【题目】冠状角蜥遇到敌害时会突然从眼睛里喷出一股殷红的鲜血来。敌害则肯定会被这迎面喷来的鲜血吓得惊慌失措，角蜥就可以趁机逃之夭夭。冠状角蜥这种行为体现了生物具有的生命特征是
A. 能够对外界刺激作出反应 B. 具有遗传变异的特性
C. 生物能够适应并影响环境 D. 不断获取营养，排出代谢废物
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用线将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。
①卵白 a.有保护作用
②卵黄 b.将来可孵化成雏鸟
③卵壳 c.有空气，与细胞进行气体交换
④胚盘 d.含有卵细胞的主要营养成分
⑤气室 e.换既能为胚胎发育提供所需养料，又能提供必要水分
①______②______③______④______⑤______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】樟树上的叶片互不遮挡，能使每片叶尽可能都接受阳光的照射，这种现象可说明（ ）
A. 环境能适应生物 B. 环境不能适应生物
C. 生物能适应环境 D. 生物不能适应环境
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某个森林生态系统中的食物网如图，请据图回答：
（1）生产者是_____，消费者是_____，生产者和消费者之间的关系，主要是____的关系。
（2）此图中共有_____条食物链，最长的一条是_____。
（3）在此生态系统中，数量最多的生物是_____，等级最高的是_____。
（4）一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成______，生态系统中的物质和能量就是沿着_____和_____流动的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】通过动画片《黑猫警长》我们知道，螳螂在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的行为．这种行为的意义是（ ）
A. 雌虫有吃雄虫的习惯 B. 为了减少食物消耗
C. 不利于种族延续 D. 利于种族延续
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为进一步认识桃花的结构，市实验中学生物兴趣小组的学生，按照从外到内的顺序对桃花进行解剖并观察其结构，下列顺序排列正确的一项是（ ）
A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊
C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
A. ①是嫁接，关键是形成层要紧密结合
B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽
D. ①②是无性生殖，③是有性生殖
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