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    大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的主要作用是减轻体重，增加浮力．
     
    （判断对错）
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题．
    解答：解：鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
    故答案为：×
    点评：关键点：气囊的主要作用是辅助完成双重呼吸．其它的作用也要了解．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    英国有浅色和深色两种桦尺蛾，都喜欢栖息在树干上，他们是由同一种桦尺蛾发展而来，一位科学家的研究结果如下表所示：
    环境实验灰色桦尺蛾黑色桦尺蛾
    未污染区放出只数496473
    重新捕捉只数6230
    重新捕捉的所占百分比12.5%6.3%
    污染区放出只数201601
    重新捕捉只数32205
    重新捕捉的所占百分比15.9%34.1%
    （1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种
     
    （填“遗传”或“变异”）现象．
    （2）在污染区具有有利变异的个体是
     
    ．
    （3）由此说明生物进化是
     
    的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    身体分节是环节动物特有的特点．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：

    （1）填出图中ABC代表的名称：A
     
    、B
     
    、C
     
    ．
    （2）D表示
     
    过程．此过程在
     
    中完成．
    （3）胎儿是在母体的
     
    中发育，并通过
     
    从母体获得营养和氧气、同时将废物排出．
    （4）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的
     
    是我与外界进行气体交换的场所．
    （5）青春期的我开始长胡子了，这和生殖器官中的
     
    分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫体表有
     
    ，身体分
     
    、
     
    、
     
    ，头上有
     
    ，身体胸部长有
     
    足，
     
    翅．
     
    革质，
     
    狭长，
     
    薄膜状，柔软而宽大，适于飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）组成人体细胞的基本物质，也是组织更新的主要材料，同时也能为人体提供能量的营养物质是
     
    ．
    （2）肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出后，血液发生显著变化的是
     
    ．
    （3）人在吸气过程中肺内气压
     
    （选题大于、小于）外界大气压．
    （4）物质的运输需要通过血液循环来完成，物质的交换往往在
     
    （选填动脉、毛细、静脉）血管处完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（　　）
    A、环境污染B、滥砍乱伐
    C、动物的捕食行为D、滥捕乱杀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当显微镜视野很暗而影响观察时，应调节光亮强调，此时应采取的措施是（　　）
    A、换高倍物镜
    B、调粗准焦螺旋
    C、缩小光圈
    D、选用凹面反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从生活环境看，依次为水生、水陆两栖、陆生的动物分别是（　　）
    A、鲫鱼、青蛙、大鲵
    B、大雁、蟾蜍、壁虎
    C、鲤鱼、青蛙、蟒蛇
    D、蟾蜍、壁虎、鲫鱼

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