练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】双眼皮（由B控制）和单眼皮（由b控制）是一对相对性状。爸爸单眼皮，生了一个双眼皮的儿子。爸爸、妈妈和儿子的基因型分别为（　　）

    A. bb、BB或Bb、BB B. bb、BB或Bb、Bb C. bb、BB、Bb D. bb、BB、BB

    【答案】B

    【解析】

    生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

    由题干可知，双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼皮是显性性状，受基因B控制，单眼皮是隐性性状，受基因b控制。爸爸是单眼皮，基因是bb，儿子是双眼皮，其中一个基因来自爸爸，一定是b，所以儿子的基因是Bb，妈妈是双眼皮，基因组成是BB或Bb。所以B正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读资料，回答问题：

    蚯蚓可作为动物的饲料。蚯蚓的体内含有人和动物体内所必需的多种氨基酸，其中含量最高的是亮氨酸，其次是精氨酸和赖氨酸等。将蚯蚓用于畜牧业和渔业中，据初步报道，每只猪每天喂给100~200 g的蚯蚓，每天可增重0.25~0.5 kg；而不喂蚯蚓的生猪，每天增重仅0.15~0.35 kg。如用它喂养鲫鱼，成活率达99%~100%，增长率达38%~59%。蚯蚓可作为中药，它能治疗哮喘病；有清热解毒的功用；它的水浸出液具有麻痹知觉的作用；蚯蚓的酒精提取物有降压作用；此外蚯蚓还有镇痉、利尿和治外伤炎症等功效。蚯蚓是改良土壤的能手。蚯蚓能加速土壤团粒结构的形成，加强土壤中的水肥，增强土壤保水保肥的能力，加强土壤内的气体的通透性；促进气体交换，有利于土壤中微生物的繁殖和作物根系的生长，提高农作物的产量。蚯蚓在环境保护方面也有突出的表现。蚯蚓可用来处理造纸厂的污泥，以及酒厂和畜禽水产品加工厂的废物和废水；还能利用蚯蚓来处理城市垃圾。

    （1）蚯蚓属于哪一类动物？这一类动物具有的特征有哪些？_________

    （2） 蚯蚓为什么能作为动物的饲料？_______

    （3） 蚯蚓在消除环境污染方面有哪些突出的优点？_______________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是（ ）

    ①蛋白质 ②淀粉 ③脂类 ④无机盐 ⑤纤维素

    A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③②① D. ②①③

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组的同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”的相关知识后，甲、乙、丙三位同学为“探究环境条件对菜豆种子萌发的影响”设计了如下实验，请据表分析回答问题：

    学生名称

    装置标号

    温度（℃）

    湿度

    光照

    种子数

    萌发率（%）

    甲

    A

    25

    潮湿

    有光

    100

    96

    B

    4

    潮湿

    有光

    100

    0

    乙

    C

    25

    干燥

    无光

    100

    0

    D

    25

    潮湿

    无光

    100

    98

    丙

    E

    25

    潮湿

    有光

    5

    100

    F

    25

    潮湿

    无光

    5

    100

    （1）表格中甲同学实验设计的目的是探究 __________________________。

    （2）丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，明显的不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是 _______________ 。

    （3）在适宜的条传下，表格中A、D两组中，种子萌发一段时间后生长较旺盛的一组是______（填字母）；两组中均有未萌发的种子，可能的原因是__________________。

    （4）种子萌发过程中 ___________ 最先突破种皮，发育成植物体的_________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于脊椎动物运动的叙述，不正确的是（　　）

    A. 关节面上有关节软骨，能使关节运动灵活

    B. 骨骼肌的结构包括两端的肌腱和中央的肌腹两个部分

    C. 它们的运动，一定是通过骨、骨连结和骨骼肌组成的运动系统完成

    D. 脊椎动物的运动，只需要运动系统的参与

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 春兰秋菊，这是非生物因素对生物的作用

    B. 鸟能帮助枸杞传播种子，这是生物因素对生物的作用

    C. 鹰击长空，这是生物对环境的适应

    D. 鱼翔浅底，这是生物对环境的作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统中的能量流动开始于（ ）

    A. 生产者的光合作用固定太阳能

    B. 消费者摄食生产者

    C. 消费者摄食消费者

    D. 动植物的呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉病毒的生物安全等级为4级(艾滋病为3级,SARS为3级,级数越高,防护越严格)。患者一旦感染埃博拉,即便在治愈之后,病毒依然能够在精液、眼内液、母乳和脊髓液中存留好几个月。结合所学知识选出正确的选项

    A. 埃博拉病毒由蛋白质外壳和染色体组成

    B. 埃博拉病毒寄生于动物细胞,生活方式为异养

    C. 与动物细胞相比,埃博拉病毒最显著的特征是没有成形的细胞核

    D. 埃博拉病毒通过分裂繁殖后代

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民在移栽秧苗时，常常在根部带一个土坨。下列解释不正确的是（　　）

    A. 有利于根的呼吸作用 B. 有利于提高秧苗的成活率

    C. 有利于保护幼根和根毛 D. 可防止秧苗出现萎蔫现象

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案