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    例2  下图中的四种生物既存在明显区别，也存在共同特征。下列关于它们的叙述，错误的是(   )

       A. 没有细胞结构的是③

       B. 有成形细胞核的是①②③

       C. 具有荚膜和鞭毛的是②

       D. ①②③④都可营异养生活

    [思路导析]图中的①是酵母菌，②是细菌，③是噬菌体，④是草履虫，它们都没有叶绿体，不能制造有机物，只能利用现成的有机物进行异养生活。这四种生物中只有噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，其他三种生物都有细胞，但是细菌的细胞没有成形的细胞核。图示细菌明显具有荚膜和鞭毛。

    [请你解答]      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一、细菌和真菌的分布

    [思考]填表综合认识细菌和真菌的培养、分布和所需的生存条件。

    培养菌

    落过程

    操作方法或意义

    检测环境中的 细菌、真菌

    配制培

    养基

    把         和       混 合在一起

    牛肉汁培养基为细菌         和      真菌的生长和繁殖 提供 和

    高温

    灭菌

    消灭培养基中的         ， 以免影响实验

    经过高温灭菌杀死了   培养基中原有的      ，为培养接种菌 作准备

    接种

    把少量的细菌或真菌转移   到       上

    把       等在培养 基上涂抹

    菌落

    培养

    接种后的培养皿放在       的环境中培养

    把培养基放在      中培养

    结论：细菌和真菌在生物圈中广泛      。

          和       生存需要       、      、       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    (2) 通过如上图的实验，法国的       证实了


    细菌不是自然发生的，而是由       的细菌产


    生的，他因此被称为“       ”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11. 在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的

    “四大家鱼”就是其中之一，它们是(   )

       A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼

       B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

       C. 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼

       D. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 识一识,想一想根据下列图片中的动物行为，回答：

    (1) 属于先天性行为的图片是       和       。

    (2) 属于学习行为的图片是       。

    (3) 菜青虫生来只吃十字花科植物叶片，它是      

    行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 现代研究动物行为的主要方法是(   )

       A. 观察法和实验法   B. 对照法和杂交法

       C. 解剖观察法   D. 建立资料库

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例  提到细菌，你会想到芽孢。下列关于芽孢的叙述，错误的是(   )

       A. —个芽孢可以萌发成一个细菌

       B. 芽孢是细菌用来生殖的结构

       C. 芽孢是细菌的休眠体

       D. 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力

    [思路导析]有些细菌在一定的条件下，细胞里面形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢。芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有较强的抵抗力。芽孢又轻又小，可以随风飘散。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。

    [请你解答]      

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    (3) 细菌和真菌中的绝大部分自己不能合成      


    ，只能利用现成的       作为营养。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (4) 蜂王的上颚腺能分泌出一种物质与工蜂联系，还可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的产生。       

          。

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