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被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞--
 
,其胚胎发育的主要场所是
 

(2)胎儿通过
 
 
从母体中获得营养物质和氧.怀孕至第
 
周左右,胎儿发育成熟,由母体分娩而出.可见,母亲的怀孕过程不容易.此刻,请你对自己伟大的母亲说一句感激的话,来表达你对母亲的感情:
 

(3)我国计划生育的具体措施是:晚婚、晚育、少生、优生.其中
 
可以避免生出具有遗传疾病的孩子,有利于提高我国人口素质.
分析:此题主要考查的是“试管婴儿”的知识,还涉及胎儿的发育以及营养物质的获得,分析解答.
解答:解:(1)试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育,然后把胚胎移植进母体的子宫内,胚胎和胎儿的发育在子宫中进行,直至发育成熟,分娩产出.可见,“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵,其胚胎发育的主要场所是子宫,试管只是初期发育的场所.
(2)在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.
(3)我国计划生育的具体措施是:晚婚、晚育、少生、优生,其中优生是通过婚前体检,孕妇定期检查和科学分娩等措施,避免生出有遗传病的孩子.
故答案为:(1)受精卵;子宫.
(2)胎盘;脐带;40; 妈妈,您辛苦了.
(3)优生.
点评:解答此题的关键是了解“试管婴儿”的知识,掌握胎儿的发育以及营养物质的获得,并结合题意,灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?福州)被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞--
受精卵
受精卵
,其胚胎发育的主要场所是
子宫
子宫
(试管/子宫)
(2)胎儿通过
胎盘
胎盘
和脐带从母体中获得营养物质和氧.
(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的
蛋白质
蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞--
受精卵
受精卵
,胎儿生活在子宫内半透明的液体---
羊水
羊水
中.
(2)胎儿通过
胎盘
胎盘
和脐带从母体中获得营养物质和氧.
(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的
蛋白质
蛋白质

(4)2010年5月20日,美国一个研究小组在《科学》杂志上报告,他们成功研制出了一种人造生命,被项目负责人起名为“辛西娅”(意为“人造儿”).这种“人造生命”的研制方法为:用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA,然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的体内,使之“起死回生”并开始繁殖.根据上述资料分析,该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生命的哪一项基本特征?
能繁殖
能繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞--
受精卵
受精卵
,其胚胎发育的主要场所是
子宫
子宫

(2)胎儿通过
胎盘
胎盘
和脐带从母体中获得营养物质和氧.
(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的
蛋白质
蛋白质

(4)如果爸、妈都是双眼皮,婴儿也是双眼皮,这是一种
遗传
遗传
现象,若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,那么控制该婴儿的眼睑的基因组成是
AA或Aa
AA或Aa

(5)如果该婴儿是个女孩,她的性染色体组成是
XX
XX

(6)如图是女性生殖器官示意图,我们知道青春期开始出现了第二性征,这和性器官中的[
]
卵巢
卵巢
分泌的雌性激素有密切关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特?爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞-
受精卵
受精卵
,其胚胎发育的主要场所是
子宫
子宫

(2)胎儿获得营养物质的途径,正确的是
B
B

A、脐带→胎盘→母体→胎儿          B、母体→胎盘→脐带→胎儿
C、胎盘→脐带→母体→胎儿          D、母体→脐带→胎盘→胎儿
(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的
蛋白质
蛋白质

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