【题目】如图1为“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙(粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵成沼气作为燃料,然后用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,再用塘泥来施肥,请回答:
(1)图1中蚕与桑属于________关系
(2)如图2哪项可代表蚕的细胞结构[________].
(3)桑树生命活动所需的能量,最终来自于________.
(4)沼气发酵过程中发挥作用的生物,在生态系统中扮演_________者的“角色”.
(5)对池塘中的鱼来说,影响它生活的非生物因素有________.(任写2项)
【答案】 捕食 D 太阳能 分解 光、温度、水、空气、土壤等
【解析】生态农业:以生态学理论为指导,运用系统工程的方法,以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提,组织建立的新型人工生态系统,因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养,具有良好的食物链和食物网,内部良性循环,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
(1)通过上图可以看出蚕以桑叶为食,所以桑与蚕的关系是捕食关系.
(2)蚕属于动物,细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁、液泡、叶绿体等,所以图2中D是蚕细胞结构图。
(3)太阳能首先是通过绿色植物的光合作用转变为储存在有机物中的能量,然后,逐级被各种植食性动物、肉食性动物、腐生生物利用,还有一部分以热能的形式散发到生物圈中,所以太阳能是地球上所有生物能量的最终来源。
(4)腐生微生物可以把动物的尸体、死去的植物还有其他的一些物质分解成水与二氧化碳还有氮气,重新回归自然参与物质的循环,如果没有腐生微生物,物质就不能循环。所以在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是腐生的细菌真菌等,它们属于分解者。
(4)环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
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【题目】某学习小组为了探究植物的呼吸作用、光合作用及其之间的关系,设计了如下实验装置,并在适宜的条件下进行实验。据图回答下列小题
【1】关于实验中种子呼吸作用的叙述,错误的是( )
A. 不需要光 B. 不需要氧气
C. 能产生二氧化碳和水 D. 适量的水可促进呼吸作用
【2】关于实验中植物光合作用的叙述,错误的是( )
A. 需要暗处理消耗掉淀粉等有机物
B. 叶片的遮光部分也能合成淀粉
C. 叶绿体以及其色素能进行光合作用
D. 叶片通过气孔吸收空气中的二氧化碳
【3】在上述实验中,种子和植物能够较长时间保持正常的生命活动,反映了光合作用对于自然界具有重大意义,其中,光合作用对于生物圈的“碳﹣氧平衡”起到关键作用的主要原因是( )
A. 吸收水分、释放氧气 B. 吸收水分、合成有机物
C. 吸收二氧化碳、释放氧气 D. 吸收二氧化碳、合成有机物
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【题目】下图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题。
(1)蛙的发育经历了[①] _________,[②] _________,[③] _________和[④]成蛙四个时期。
(2)蝌蚪和成蛙在形态结构以及____________等方面有显著的不同,这种发育方式叫作__________。
(3)②时期的青蛙幼体用_________呼吸,生活在水中;从幼蛙开始用_________和皮肤呼吸。
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【题目】鹫峰海拔450米,森林覆盖率达86%。春天百花烂漫,夏天浓荫避日,秋天层林尽染,冬天松柏常青,是北京近郊深受人们喜爱的森林公园。
(1)鹫峰山下遍植杏树,花信时节,有“十里杏花一色红”的景象。杏树是生态系统成分中的_____________,杏花属于植物体结构层次中的___________。
(2)森林中长出的蘑菇能够将地下腐殖质中的有机物分解成无机物,促进了生态系统的___________。
(3)图2是鹫峰森林生态系统部分生物构成的食物网,其中最长的一条食物链为___________________,猫头鹰与蛇属于__________关系。
(4)鹫峰的杏花在春天盛开,野菊花在秋天开放,影响这两种植物开花的主要非生物因素是_____________。
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【题目】 某校生物小组开展了“植物凋落叶对土壤中自身固氮菌生长的影响”的研究。实验方法步骤如下:
①分别收集三种植物落叶a、b、c,经过处理后得到3种凋落叶浸提液原液。
②将3种浸提液原液进行灭菌处理后按下表中的比例制备浸提液样液。
序号 | A | B | C | D | E | F | G | H |
浸提液/mL(体积比) | a | b | c | a+b (1:1) | a+c (1:1) | b+c (1:1) | a+b+c (1:1:1) | |
10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 0 | |
蒸馏水/mL | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
③分别用等量的A~H浸提液在相同条件下培养土壤中的细菌,得到菌悬液8份,依次标号A~H。
④取0.2ml菌悬液,涂布在固氮菌培养基上(只有自身固氮菌能在此培养基上生长和繁殖),每种菌悬液做3个重复。
⑤将所有培养皿置于35℃恒温箱培养,48小时后观察计数,得出每毫升菌悬液中自身固氮菌数量,结果如图所示。
每毫升菌悬液中自身固氮菌数
根据实验回答下列问题:
(1)实验结果显示,不同凋落叶对自身固氮菌生长有______________作用。
(2)比较不同凋落叶浸提液与单一落叶浸提液对自身固氮菌生长作用效果,实验结论是:____________________________________。
(3)根据实验结论,请你对公园绿化及管理提出合理化建议: ________________。
(4)科学家发现了一种特殊固氮菌,叫“固氮醋杆菌”,将这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物体内,能使农作物的细胞 “捕获”空气中的氮。
“固氮醋杆菌”没有成形的细胞核,属于_______生物。将该杆菌的“固氮基因”植入农作物体内所运用的生物技术是_____________,这种技术的应用说明_______控制生物的性状。
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【题目】下列食物链中书写正确的是( )
A. 阳光→草→蚂蚱→食虫鸟→鹰 B. 蚂蚱→食虫鸟→蛇→鹰
C. 草←蚂蚱←食虫鸟←蛇←鹰 D. 草→蚂蚱→食虫鸟→蛇→鹰
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【题目】如图是一滴血在显微镜视野中的示意图.已知正常人红细胞的含量为(4.2﹣5.0)×1012个/L,白细胞为(4﹣10)×109 个/L,白细胞个体一般较红细胞大.请据图回答问题
(1)图中[________]是红细胞.某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为3×1012个/L.据此判断此人患有________症.这种病人应多吃一些含________和________丰富的食物.
(2)人体某处受伤感染时,[________]会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌.具有运输养料和废物功能的是[________]________;
(3)若[ ________]这种血细胞缺乏,身体一旦受伤便会血流不止.
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【题目】草履虫是常见的单细胞生物,常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。请回答下列问题:
(1)将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的三角瓶中,3支放置放在光照下培养,3支放在黑暗处培养,其他条件应_______ 且适宜。
(2)实验连续进行9天,每天记录各三角瓶中草履虫的数量,并计算_______,最终得到的实验数据如图。
(3)根据实验数据,我们可以看到无论光照还是黑暗条件下,草履虫数量的变化趋势基本相同。在培养初期,其数量快速增多,是由于草履虫以_______的方式进行生殖的结果;但数量达到一定的值后,又会下降,可能的原因是_______。根据图1、图2判断,_______条件下容易获得更多数量的草履虫。
(4)草履虫常以水体中的细菌为食,食物通过图3的[③]口沟进入细胞,形成[] _______,经消化后排出体外,从而达到净化水体的作用,因此它们常用于环境科学的研究。
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