练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    科学家正在尝试利用克隆的方法繁殖大熊猫，下图是克隆过程示意图，请回答：

    ⑴大熊猫的卵细胞与洋葱内表皮细胞相比较，不具有的细胞结构是               。
    ⑵在过程①中，细胞进行了哪些主要生命活动？                                。
    （3）若大熊猫的体细胞内含有2N条染色体，则融合细胞分裂后的新细胞染色体数是        
    卵细胞内的染色体数是               。
    （4）A为雄性大熊猫，B为雌性大熊猫，则熊猫D的性别为                。判断依据是                                                         。
    （5）我国对大熊猫采取的保护措施主要是                                。
    （1）细胞壁、液泡 （2）细胞分裂、细胞生长、细胞分化 （3）2N 条   N条
    （4）雄性 生物性状的遗传主要是由细胞核控制的，而大熊猫D的细胞核是由大熊猫A提供的（5）建立自然保护区
    本题考查的是克隆的过程，解题时可以模仿多利羊的克隆过程来解答。
    （1）大熊猫是哺乳动物，动物的卵细胞与洋葱内表皮细胞（植物细胞）相比较，不具有的细胞结构是细胞壁和液泡；
    （2）从图中可以看出，此过程是细胞的分裂与分化的过程，故此过程中，细胞进行的主要生命活动有细胞分裂、细胞生长、细胞分化；
    （3）细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时，染色体变化最明显．染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，为2N 条。形成精子和卵细胞的过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离，因此染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目，故卵细胞内的染色体数是N条。
    （4）由于生物性状的遗传主要是由细胞核控制的，而大熊猫D的细胞核是由大熊猫A提供的，所以D应和A一样。
    （5）我国对大熊猫采取的保护措施主要是就地保护，主要指建立自然保护区，如四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的就地保护；还有异地保护，就是把动物抓到动物园和繁育基地，在那里研究繁育保护起来，然后等数量繁育多了，再放归野外，如成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的异地保护。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2002年9月郑州市民李广利先生成为我国第一位领取18个位点“基因型身份证”（见右图）的幸运儿。这张身份证上的18个位点信息取自李先生体细胞的
    A．细胞壁B．细胞膜
    C．细胞质D．细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    染色体是由下列哪两种物质成分构成（ ）
    A．DNAB．蛋白质
    C．脂肪D．糖类

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体的主要遗传物质是
    A．核糖B．核酸
    C．脱氧核糖核酸D．脱氧核糖核酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    克隆羊多莉的诞生涉及几只母羊
    A．1只B．2只C．3只D．4只

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    DNA上有许许多多含有特定遗传信息的片段，这些片段就是 (    )
    A．脂肪 B．水C．无机盐D．基因

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小羊多莉长得几乎与它的供核母亲一样，这说明遗传信息主要存在于
    A．细胞质B．细胞核中C．细胞膜中D．营养物质中

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。
    （1）方法一中：
    提出的问题是：花生果实的大小是由什么因素决定的？
    你做出的假设是                                       。（2分）
    你的结论：                                           。(2分）
    （2）方法二中：
    你提出的问题是                                    ？（2分）
    你做出的假设是                                                。（2分）
    得出的结论是：不同的环境因素对花生果实的大小有影响。
    （3）通过实验，证明生物的变异分为           变异和              的变异。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    根据右图回答：

    (1)①→②、①→④的过程叫做_____________。
    (2)①→③的过程叫做________。
    (3)③→⑤的过程叫做_________。
    (4)组成②、③、④细胞的_____、______、_____ 不同，因此它属于不同的_______。
    (5)①→④所示各细胞群中，具有分裂能力的是标号 ______   。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案