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    【题目】在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂．此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是（　　）
    A.促进开花
    B.帮助传粉
    C.消灭病虫害
    D.促进果实成熟

    【答案】B
    【解析】解：虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，有方向的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉．荔枝树是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，桃园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，荔枝树的产量能得到大幅度的增加．故选：B．
    动物在自然界中作用有：能维持中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是甲乙两只鹦鹉不同的行为方式，据图回答：

    （1）乙图所示的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的行为，这种行为有体内的遗传物质决定，所以称为_____行为．

    （2）甲图所示用成语表示为“鹦鹉学舌”，这种行为是在遗传因素的基础上，通过_____作用，由_____而获得的行为．

    （3）试举一例与甲图相似的动物行为_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为食，你认识它们吗?你能区分它们吗?请观察分析后回答：

    （1）A是藻类植物，其结构特点是没有_____________等器官的分化。

    （2）B是_________植物，只有__________，没有真正的根。

    （3）从C蕨类植物已经出现了根、茎、叶等器官分化，图C标号3是该植物的________。1是孢子囊,内生有大量________，图中______植物靠孢子繁殖，因此又称为孢子植物。

    （4）D和E称为__________植物，植物的种子没有果皮包被着的是_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为枣庄市生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并从像A变成像B是做了怎样的处理

    ①低倍镜换成了高倍镜

    ②玻片向右下方移动了

    ③玻片向左上方移动了

    ④把小光圈换成了大光圈

    ⑤转动了准焦螺旋

    A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是植物细胞模式图，请据图回答：

    （1）具有保护和支持细胞作用的是[ ]________________。

    （2）石榴籽甘甜可口是因为[ ]____________含有大量糖分。

    （3）控制物质进出细胞的结构[ ]_____________________。

    （4）细胞结构中，含有遗传物质的是[ ]____________________。

    （5）人体细胞和植物细胞都具有的结构是______________、______________和_____________。

    （6）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是_____________、____________、____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒的生活不需要能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物都是胎生吗？_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中可能影响蚯蚓的生物因素是（ ）
    A.草
    B.蜜蜂
    C.蟋蟀
    D.老鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用显微镜试验中，当调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（ ）

    A．目镜 B．拨片标本 C．粗准焦螺旋 D．物镜

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