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    11．具有下列哪种特点的生态系统较稳定（　　）
    A．生物种类较少B．食物链较长
    C．食物链中的消费者较多D．食物网中营养结构复杂

    分析 在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．

    解答 解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力． 一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．
    故选：D．

    点评 理解掌握生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．氧进入血液后，输送到全身各处组织细胞，需要（　　）
    A．.呼吸系统B．循环系统C．.泌尿系统D．.内分泌系统

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    20．二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子．一年多来，一直没有怀孕．经检查，原因是输卵管堵塞．输卵管堵塞造成的后果是（　　）
    A．不能产生卵细胞B．胚胎的发育得不到营养
    C．精子与卵细胞不能结合D．不能产生雌性激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．请分析下面的资料，并回答问题．
    资料一  老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃．
    资料二  蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．
    资料三  白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分．蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作．
    （1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于先天性行为，该行为是由母猫体内的遗传物质所决定的．
    （2）在资料二中，海豚的表演属于学习行为．动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化．一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂．
    （3）由资料三判断，白蚁是具有社会行为的动物．判断的依据是它们的成员之间有明确的分工、形成了一定的组织，它们是营群体生活的动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列对事实的解释不正确的是（　　）
    选项事实解释
    A春天传统制作豆瓣酱时，一开始一次放盐过多，制作的酱失去了应有的风味过量的盐杀死了豆瓣酱中的酵母菌
    B草原中的狼越来越凶猛和善跑草原中的狼长期追赶兔子得到锻炼的结果
    C在一个生态系统中，大多数的食物链不超过5个营养级一般地说，上一个营养级的能量，只有10%～20%能够流入下一个营养级
    D超市里使用保鲜膜的果蔬贮藏时间长保鲜膜控制了氧气的浓度，降低了果蔬的呼吸作用
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料．用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如图．

    （1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为7条．
    （2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，圆粒是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为变异．若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是BB或Bb．
    （3）豌豆的这种繁殖方式叫有性生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（　　）
    A．蝗虫-鳃B．家鸽-肺和气管C．蚯蚓-湿润的体壁D．成蛙-鳃和皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答：
    （1）该生态系统中有5条食物链．
    （2）图中的水稻和杂草是生态系统中的生产者．
    （3）请补充完整太阳能输入该生态系统的生理过程的反应式：二氧化碳+水$→_{A}^{光}$B+氧气
    （4）在“水稻→蝗虫→青蛙→蛇”食物链中，数量和贮存能量最少的生物是蛇．
    （5）此农田经过适度改良和建设，仍然具有生态系统正常功能，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是 （　　）
    A．流线型体形B．卵生C．前肢变成翼D．胸肌发达

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