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图1所示为豌豆叶片进行某生理活动的示意图.请据图回答有关问题:
(1)在白天光照条件下,叶片的光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为
 
,C通过豌豆体内的
 
这一结构运输到豌豆种子中.
(2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
 
作用,在此作用过程中,B为
 
参与了生物圈的水循环.
(3)图2为豌豆果实的示意图,由图可知豌豆为
 
植物.
豌豆的种子是由
 
发育而来的,营养物质储存在
 
中.
考点:光合作用的概念,呼吸作用的概念
专题:
分析:(1)绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用;
(2)蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度.森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多.
(3)一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而子房发育成果实,胚珠发育成种子,据此解答.
解答:解:(1)光合作用绿色植物通过叶绿体,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有机物,释放氧气的过程.呼吸作用是消耗氧气,分解有机物,呼出二氧化碳的过程.在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为二氧化碳,C是光合作用合成的有机物;合成的有机物通过豌豆体内的筛管这一结构运输到豌豆种子中;
(2)植物通过蒸腾作用散失水分,能够促进水分的运输,使水分由根部上升到叶,因此,水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用.图中B是蒸腾作用散失的水蒸气,促进了水循环;
(3)被子植物又叫绿色开花植物,一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而子房发育成果实,胚珠发育成种子,豌豆属于双子叶植物,营养物质贮存在子叶里.
故答案为:
(1)二氧化碳;筛管;
(2)蒸腾;水蒸气;
(3)被子;胚珠;子叶.
点评:此题的知识点较多,认真审题,仔细观图是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

遇双缩脲试剂呈现紫色反应的是(  )
A、淀粉B、蛋白质
C、维生素cD、脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是(  )
A、若乙表示心脏,则甲血管里流的是静脉血
B、若乙表示肺,则丙血管里流的是静脉血
C、若乙表示小肠,则丙血管里流的动脉血
D、若乙表示肾小球,则丙血管里流的是动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构示意图,请据图作答:(在“[]”内填序号)
(1)从心脏壁的厚薄来看,[
 
]壁最厚,原因是
 

(2)[
 
]是肺动脉;②中流的是
 
血.
(3)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的
 
,保证了血液能按一定方向流动.
(4)“心脏不断跳动,所以心脏从不休息.”这种说法对吗?
 
.(填“对”或“错”)

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如图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题.
(1)最大的消化腺是[
 
]
 
;它能分泌
 
,辅助消化脂肪.
(2)位于消化道外的消化腺是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)消化道中最膨大的部分是[
 
]
 

(4)消化食物吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 

(5)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[
 
]
 

(6)淀粉开始消化的部位是[
 
]
 
;蛋白质开始消化的部位是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物
 
作用的结果.
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的
 
 (气体),该气体是通过
 
作用产生的.它对维持大气中的
 
平衡具有重要作用.
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口.第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭.若将该袋内的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊.说明此时袋内含有较多的
 
 (气体),该气体是通过
 
作用产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面为菜豆种子和玉米种子的结构图,据图分析回答下列问题.

(1)图乙中,与图甲中的结构[1]对应的结构是[
 
]
 
;图甲中,与图乙中的结构[9]对应的结构是[
 
]
 

(2)图甲中的结沟[3]与图乙中的结构[6]的主要区别是
 
,后者叫做
 

(3)图甲所示种子在萌发初期,所需营养物质由[
 
]
 
提供;图乙所示种子在萌发初期,所需营养物质由[
 
]
 
提供.
(4)若在图乙所示种子的剖面滴几滴碘液,将会变成蓝色的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

原生动物的整个身体由(  )个细胞构成.
A、1个B、2个C、多个D、无数个

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项是评价心理健康的(  )
A、我大多数时感到心情愉快
B、我的食欲很好
C、我能自信地与我不太熟悉的人交谈
D、我的体育成绩已达标

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