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    一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的旅行路线是(　　)

    A. 口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门

    B. 口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门

    C. 口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门

    D. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门

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    科目：初中生物 来源：人教版七年级下册生物第四单元第六章第四节激素调节同步测试卷（解析版） 题型：选择题

    人体之所以成为一个统一的整体是由于(　　)

    A. 脑的调节作用

    B. 神经系统和内分泌系统对人体的调节作用

    C. 脊髓的调节作用

    D. 体内液体的调节作用

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    科目：初中生物 来源：人教版七年级下册生物第四单元第二章第三节合理营养与食品安全同步测试卷（解析版） 题型：选择题

    食品安全，关乎民生。购买食品时，要关注包装上的(　　)

    ①保质期

    ②添加剂的种类

    ③生产日期

    ④厂家厂址

    ⑤质量安全标志

    A. ①②③ B. ③④⑤

    C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源：人教版七年级下册生物第四单元第二章第二节消化和吸收 食物的消化同步测试卷（解析版） 题型：选择题

    (多选)胶囊以淀粉制成，内装药物，结合所学知识，你认为原因是 (　　)

    A. 胃可以消化淀粉，使药物缓慢地释放

    B. 胃不能消化淀粉，胶囊可以经过胃进入小肠，以免破坏药物的成分，起到更好的治疗效果

    C. 唾液、胃液都不能消化淀粉

    D. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽，防止伤害胃内结构

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    科目：初中生物 来源：人教版七年级下册生物第四单元第二章第二节消化和吸收 食物的消化同步测试卷（解析版） 题型：选择题

    人体的消化系统中，消化腺的作用是(　　)

    A. 消化食物 B. 吸收营养物质

    C. 分泌消化液 D. 利用营养物质

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省十堰市七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答：

    (1)若A表示二氧化碳，B表示氧气，则该图表示_____作用示意图。

    (2)若A表示氧气，B表示二氧化碳，则该图表示_____作用示意图。

    (3)若A表示水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是______。

    (4)在植物体内存在着两种运输的管道，一种是通过____把根吸收的水分输送到植物体 各处。另一种是通过____把绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄．茎运送到植株各处。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省十堰市七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水涝地里的植物反而表现出缺水萎蔫的症状，主要原因是（ ）

    A. 植物蒸腾作用太强烈

    B. 根部缺氧呼吸作用减弱，影响根的生命活动

    C. 水溶液浓度太大，影响根对水的吸收

    D. 水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省十堰市七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列食物链的表述方式正确的是

    A. 狐狸→狼→兔→草

    B. 阳光→草→兔→细菌

    C. 鹰←蛇←青蛙←昆虫←草

    D. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

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    科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第七单元第二章第三节基因的显性和隐性同步测试卷（解析版） 题型：探究题

    我国婚姻法规定：______________和三代以内的___________血亲之间禁止结婚。

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