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11.下列诗句或谚语中,不能体现生殖现象的是(  )
A.春种一粒粟,秋收万颗子B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片

分析 生物的特征有(1)生物的生活需要营养.(2)生物能进行呼吸. (3)生物能排出身体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:春种一粒粟,秋收万颗子;探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞;稻花香里说丰年,听取蛙声一片都能体现生殖现象.
螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂,都是为了获取食物维持生存,因此“螳螂捕蝉黄雀在后”是生物之间最为普遍的捕食关系.
故选:B

点评 生物具有生物的特征,非生物不具有生物的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列结构中不属于泌尿系统的是(  )
A.肾脏B.输尿管C.尿道D.咽鼓管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列概念中,叙述不恰当的是(  )
A.完成反射的神经结构成为反射弧
B.神经纤维末端的细小分支称为神经末梢
C.神经纤维汇集成束就构成了一条神经
D.神经元的树突和轴突合称为神经纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.晡乳动物能够依靠复杂的运动系统,快速移动适应复杂环境.有关运动系统说法错误的是(  )
A.关节包括关节头、关节窝、关节腔
B.关节面上的关节软骨能够缓冲震动
C.骨路肌包括中间的肌腹和两端的肌腱
D.关节腔内的滑液能减少摩擦

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”生物小组的同学对青蛙的生殖和发育情况进行了探究.请回答相关问题:
(1)通过观察发现,青蛙为雌雄异体,具有抱对行为,这种生殖方式为有性生殖,青蛙的个体发育起点是受精卵.
(2)同学们对蛙卵的孵化条件进行了探究,实验方案及记录见下表,其他条件都相同.
根据表中信息可以判断,导致B组蛙卵孵化率较低的因素可能是水源和水温.
   因素
组别
水源水量水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
A池塘水50022-25250235
B自来水50013250125
(3)某同学认为该实验应按照下表所示的设计方案去做:
      因素
组别
水源水量(ml)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
A池塘水50022-25250--
B池塘水50013250--
C自来水50022-25250--
按照该表的实验方案,结果预测与分析如下:
①A组与B组相对照,如果A组的孵化率高,说明:适宜的水温有利于蛙卵的孵化.
②A组与C组相对照,如果A组的孵化率高,说明:池塘水比自来水有利于蛙卵的孵化.
③与第(2)小题的表格方案相比.该表格中的方案更严谨,原因是:实验变量唯一.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.维生素和无机盐是人体所需营养物质,虽然人体中需要量很少,却有着极其重要的作用,下面所列营养物质与缺乏症,不相符的是(  )
  A B C D
 营养物质 维生素A含铁无机盐 维生素C 含碘无机盐 
 缺乏症 夜盲症 贫血 坏血病 佝偻病
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是(  )
A.冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物
B.有人构想人会像植物那样通过光合作用制造有机物,实现这种构想的生物技术最可能是克隆技术
C.制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌
D.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.资料一:蚕是丝绸原料的主要来源,在人类经济生活及文化史上有重要地位,原产中国北部,主食为桑叶,茧是由一根长度为300~900米1000~3000英尺)连续的丝织成的,家蚕的虫及蛹可以食用,并有食疗功效.
资料二:蝗虫俗称“蚱蜢”,种类超过10000种,分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区,口器坚硬,前翅狭窄而坚韧,盖在后翅上,后翅很薄,适于飞行,后肢很发达,善于跳跃.主要危害禾本科植物,是农业害虫.
甲、乙两图为上述两种昆虫的发育过程示意图,请根据资料和图示回答问题:

(1)昆虫交尾后,精子和卵细胞在雌虫体内结合成[A]受精卵,[B]表示的发育阶段叫做蛹
(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,养蚕为了获得蚕丝,使蚕丝产量提高,应设法延长图中的幼虫期
(3)蝗虫是一种农业害虫,蝗虫的发育过程属于图甲所示的类型.
(4)在发育过程中,属于变态发育的脊椎动物类群是两栖类.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.两栖动物的幼体和成体分别生活在(  )
A.水中和潮湿陆地B.潮湿陆地和水中C.陆地和水中D.都生活在水中

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