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    通过学习获得的行为是（　　）
    A、蚂蚁搬家B、鸟类筑巢
    C、蜻蜓点水D、鹦鹉学舌
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：ABC、蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜻蜓点水，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；
    D、鹦鹉学舌是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为．
       所以属于学习行为的是D、鹦鹉学舌．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[
     
    ]线剖开的．
    （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[
     
    ]
     
    ，说明该结构的主要成分是
     
    ．
    （3）图三示菜豆种子结构，结构[
     
    ]
     
    为胚的发育提供营养，萌发时最先突破种皮的结构是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究的一般过程是从
     
    开始的，然后可根据自己已有的
     
    ，尝试着对这一问题
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列珍稀植物中，不能产生种子的是（　　）
    A、桫椤B、水杉C、银杏D、人参

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过观察受精后的鸡卵结构（见图），分析回答下列问题
    （1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[
     
    ]
     
    ，其内贮存供胚胎发育所需的氧气．
    （2）鸡卵中真正有生命的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）鸡卵胚胎发育所需的营养物质主要来自[
     
    ]
     
     和[
     
    ]
     
    ．
    （4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界
     
     的影响比较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体的组成物质是（　　）
    A、DNAB、葡萄糖
    C、、脂肪D、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在蜜蜂的群体中专门进行繁殖的是（　　）
    A、雄蜂和工蜂
    B、蜂王和工蜂
    C、蜂王和雄蜂
    D、以上答案都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们常说：早上进行锻炼最好，因为早上的空气最新鲜．你认为早上空气新鲜的原因是（　　）
    A、氧气浓度高
    B、二氧化碳浓度
    C、空气湿润，没有灰尘
    D、氧气不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我校下列空间范围，不属于生态系统的是（　　）
    A、校内升国旗处一片小草地
    B、第一教学楼前的小树林
    C、空空荡荡无植物的实验室
    D、家属区一片小菜地

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