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甲、乙、丙是放在阳光下的大小相同、密闭的玻璃罩装置.甲、丙中各放一盆相同发育阶段、生长良好的花,乙、丙中各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠.
(1)图丙中的小白鼠比另一只生活得时间长,因为此装置中的植物通过
 
产生了
 
,从而使这只小白鼠能获得较多的
 

(2)图
 
中的花比另一盆花生活得时间短,因为这盆花把密封玻璃罩内的
 
用尽,植物体就不能进行
 
了.
(3)在丙实验中,密闭的玻璃罩内壁上出现了小水珠,出现小水珠的原因是:
 
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:根据光合作用的表达式可知:二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(储存着能量)+氧气,光合作用可以吸收空气中的二氧化碳,并释放出氧气.图示中小白鼠、绿色植物要进行正常的生命活动,必然进行呼吸作用消耗氧气释放能量,同时不论小白鼠还是绿色植物要进行正常的生命活动必须要有氧气,据此解答.
解答:解:(1)乙小白鼠的呼吸都要消耗氧气,故消耗氧气较快;甲装置的只有植物,植物呼吸消耗氧气,但其进行光合作用还能释放氧气,所以氧气损耗较慢;丙装置里的植物、与小白鼠进行呼吸作用消耗氧气,同时产生二氧化碳,而产生的二氧化碳又可以作为植物进行光合作用的原料,制造有机物并释放出氧气来,所以丙装置里的氧气与二氧化碳存在一定的平衡,因而瓶内有较多的氧气,小白鼠活的时间与甲、乙两装置要长一些.
(2)甲装置里的植物虽然能进行光合作用不断地补充玻璃罩内的氧气,但植物进行呼吸作用产生的二氧化碳远不能满足光合作用的需要,二氧化碳会变得越来越少,当二氧化碳用尽时,植物体也就因为缺乏光合作用的原料而不能正常进行了,植物也就死亡了.所以甲装置的植物的寿命要比丙装置的短.
(3)植物的蒸腾作用、土壤水分的蒸发、小白鼠的呼吸,产生水分,凝结之后形成水珠.
故答案为:(1)光合作用;氧气;氧气
(2)甲;氧气;呼吸作用;
(3)植物的蒸腾作用、土壤水分的蒸发、小白鼠的呼吸.
点评:解题的关键是:对绿色植物光合作用的原料、条件和产物的理解.
练习册系列答案
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下列哪一项没有体现出生物对环境的适应(  )
A、.鱼的体表覆盖有鳞片
B、.仙人掌的叶变化成刺
C、.七星瓢虫捕食蚜虫
D、繁殖季节里,一条鲤鱼能产十万粒卵,而一般的小型鸟类只能产几个卵

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如果甲状腺激素分泌不足,会引起(  )
A、甲状腺肿大B、侏儒症
C、甲亢D、呆小症

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中的食物网简图,请分析回答.
①该系统的生产者是
 

②该系统除食物网外,还应有
 
 
部分.
③该网由
 
条食物链组成.
④该系统数量最多的生物是
 

⑤若DDT污染该生态系统,则生物
 
内DDT含量最高.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某种生态系统图解,请据图回答:
(1)图中共有
 
条食物链,这些食物链彼此交错形成了
 
.写出图中最短的一条食物链
 

(2)该生态系统中的生产者是
 

(3)图中生态系统组成成分的生物部分缺少了
 

(4)如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是
 

(5)在该食物网中的各种生物,数量最多的是
 

(6)青蛙与蜘蛛的关系有两种,一种是
 
关系,另一种是
 
关系.
(7)如果大量捕杀青蛙,短时间内
 
的数量会上升,导致生态平衡失调,但过一段时间又会恢复平衡,这说明生态系统有
 
能力.
(8)请写出影响青蛙生活的一种生物因素:
 

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你知道白色污染吗?你对你周围的生活环境满意吗?有何建议?

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2002年3月25日,神州三号宇宙飞船从西北省份甘肃的酒泉航天发射中心点火升空.中国掀开了载人飞船研究的新台阶,同时中国希望继美国和前苏联之后成为第三个将人类送入太空的国家,为了让中国的宇航员能更好的适应太空的生活,你能给他们提供帮助,解决下面的问题吗?
(1)当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时,必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质.请问宇航员携带的维持生命的物质有哪些?
(2)有人建议在载人的宇宙飞船上放进一些植物以保持舱内的空气质量,你认为这可行吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:

两性花:在一朵花中同时具有
 
 和
 
的花.

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科目:初中生物 来源: 题型:

肠绒毛壁由(  )层上皮细胞构成.
A、1B、2C、3D、4

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