A. | 热带雨林 | B. | 鱼缸 | C. | 池塘 | D. | 草原 |
分析 在一个生态系统中,生物的种类和数量越多,生态系统越稳定,自动调节能力越强,生物的种类和数量越少,自动调节能力越差.
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;城市生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱.
解答 解:生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的调节能力.生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点.一般来说,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大.反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小.在所有的生态系统中,热带雨林生态系统中动植物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力就最强,能够长期处在比较稳定的状态.
故选:A
点评 生态系统生物的数量和种类越多,自我调节越强.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是指整个地球 | |
B. | 生物圈是适合生物生存的一个圈层 | |
C. | 生物圈仅有植物和动物构成 | |
D. | 生物圈指生物活动所能到达的范围,包括月球 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统 | B. | 消费者 | C. | 食物链 | D. | 食物网 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无效腔量×呼吸频率 | B. | 潮气量×呼吸频率 | ||
C. | 功能残气量×呼吸频率 | D. | 残气量×呼吸频率 | ||
E. | 肺活量÷呼吸频率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
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