【题目】米勒的实验说明原始地球能形成
A．构成生物体的简单有机物 B．构成生物体的大分子有机物
C．简单的生物体 D．原始海洋
【答案】A
【解析】
试题分析：米勒的实验如图，
将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质（简单的有机物），在原始地球的条件下是完全可能实现的。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】填表题：请你利用下表，比较动物的先天性行为和学习行为在几个方面的区别（将各项内容的序号填写在相应的空格内）。
填表选项：
（1）获得途径：A生来就有 B由生活经验和学习而获得
（2）决定因素：C由遗传因素和环境因素共同决定 D由遗传物质决定
（3）对动物生存的意义：E是动物生存、繁殖的基本保障 F使动物能适应复杂多变的环境
（4）举例：G蜘蛛织网 H黑猩猩钓取白蚁 I燕子育雏 J大山雀偷喝牛奶
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】东营郝家葡萄园是我市葡萄种植基地。葡萄营养丰富，富含葡萄糖，不仅可以直接食用，还可以用来酿酒、加工罐头，深受人们喜爱。请据此回答下列问题。
（1）葡萄中含有的丰富的营养物质贮存在__________中，剥葡萄皮时流出的汁液主要来自于果肉细胞的___________中。
（2）葡萄酒的酿造会产生酒精，这离不开___________（填微生物名称）的发酵作用。看见葡萄人们往往会分泌唾液，这种现象属于___________反射。
（3）选择性状优良的葡萄在枝条的适当位置作环剥处理，再用肥沃疏松的土壤覆盖。约一个月环剥处开始生根，从母枝上剪断，移栽入含腐殖质较高、土质疏松的沙土壤中，就可长成一棵新的植株。这种繁殖方式属于___________生殖。
（4）葡萄被做成罐头食品，经高温蒸煮后密封，仍然有可能会变质，原因是有些细菌的___________在适宜的环境下，又萌发成新个体，继而导致食品变质。
（5）葡萄园种植的葡萄有玫瑰香、巨峰、龙眼等不同品种，体现了生物多样性中___________的多样性。农民每年给葡萄整枝时，经常要打顶、摘心，其原理是___________________________。
（6）农民为了取得更好的经济效益，利用蔬菜保鲜库储存葡萄进行反季节销售。为了探究葡萄在低温下能否延长保鲜时间，学校兴趣小组的同学在一串葡萄上挑选了大小相近的40个葡萄，平均分成两组，进行了以下实验，请分析回答：
①设置乙组的目的是_______________________。
②通过该实验可以得到的结论是___________________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体分为 、 、 三部分，体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 。
（2）上述类群中属于脊椎动物的有 。（请填字母）
（3）B的呼吸器官是 ，游泳时的动力主要来自 和 。
（4）D是一种珍稀动物，其独特的呼吸方式称为 。
（5）E在生殖和发育方面的特点是 、 。
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