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    15．图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：

    （1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气，该植物白天和晚上都能进行生理活动是A、B．（填字母）
    （2）图乙中代表光合作用的曲线是Ⅰ，它与图甲中的C（填字母）生理活动相对应．
    （3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中B生理活动．（填字母）．

    分析 （1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用．
    （2）光合作用必须在光下才能进行，图二中曲线甲只有在6～18点的白天进行，因此甲曲线表示光合作用；曲线乙在一天中变化不大，因此乙曲线表示呼吸作用．

    解答 解：（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气，在光照充足时，植物体光合作用旺盛，掩盖了呼吸作用，因此，图甲中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳．光合作用只能白天进行，植物白天和晚上都能进行的生理活动是呼吸作用．
    （2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线甲只有在6～18点的白天进行，因此甲曲线表示光合作用；乙曲线表示呼吸作用，与图甲C中的生理活动相对应．
    （3）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，其目的是为了抑制图甲中B蒸腾作用生理活动．因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率．同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活．
    故答案为：（1）氧气；A、B；
    （2）Ⅰ；C；
    （3）B．

    点评 解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和联系，并注意识图．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图甲中a、b、c是植物在白天进行的三种生理活动，乙是叶片的结构示意图，丙是在透明的玻璃罩中进行的相关实验．请据图回答：

    （1）甲中的气体可通过乙的[⑤]结构进出叶片，B过程可促进水与无机盐在植物体内的运输．
    （2）图丙中关闭阀门，丙装置放到黑暗处一昼夜，玻璃管中的红色小液滴会向左移动，这是因为该植物进行了甲中的[A]生理活动．
    （3）若打开阀门，移除氢氧化钠溶液，将此时装置放到黑暗处一昼夜，然后再移到阳光下照射．几个小时以后，摘下叶片，酒精隔水加热后滴加碘液，观察到叶片中A部分不变蓝，B部分变蓝，由此可得出的实验结论是水是光合作用的原料，淀粉是光合作用的产物．

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