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下面属于生产者和消费者之间关系的是


  1. A.
    山羊吃青草
  2. B.
    人吃黑木耳
  3. C.
    青蛙吃蝗虫
  4. D.
    松鼠吃蘑菇
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2007?福州)阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题.
广东沿海曾经发生了一次海啸,许多田地被海水淹没了.洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色.后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里.说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收.大家不明白这是什么道理.老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命.后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们又繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了.现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成.
(1)故事中的田地是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链.请写出故事中的食物链.答:(
庄稼(草、植物)
庄稼(草、植物)
)→(
田鼠(鼠)
田鼠(鼠)
)→(

(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的
庄稼(草、植物)
庄稼(草、植物)

(3)该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于
消费
消费
者.
(4)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的
平衡(稳定)
平衡(稳定)

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面短文,回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图该文生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出完整,请你补充画完整.补画完整后该食物网中食物链共有
5
5
条.写出最长的食物链
绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰
绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰

(2)绿色植物属于生态系统的
生产
生产
者,动物属于生态系统的
消费
消费
者,它们之间主要是
捕食(吃与被吃)
捕食(吃与被吃)
的关系.
(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中
数量会随之增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着
减少
减少
,使生态系统逐渐恢复原样.
(4)在这个生态系统中
的数量最少.

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