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20.下列是关于人体的呼吸方面的叙述,其中不正确的是(  )
A.鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用
B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质
C.吃饭时大声说笑,会厌软骨来不及盖住喉口,容易导致食物进入气管
D.人平静吸气时呼吸肌舒张,肺容积减小,肺内气压增大

分析 组成呼吸系统的器官如图所示:

    可见,组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所.

解答 解:A、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气.因此鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用.故不符合题意;
B、气管壁的腺细胞能分泌黏液,黏液中含有抵抗细菌和病毒的物质,对吸入的气体有清洁作用.故不符合题意;
C、咽是呼吸道和消化道共有的结构,吃饭时大声说笑,会使会厌软骨来不及盖上,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽.因此吃饭时不能大声谈笑.故不符合题意;
D、人在平静状态吸气时,呼吸肌收缩,胸廓扩张,肺也随着扩张,肺容积增大,肺内气压减小,外界气体入肺;呼气时,呼吸肌舒张,胸廓缩小,肺容积减小,肺内气压增大,气体出肺(到外界).故符合题意.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.图中2是(  )
A.遗传物质B.蛋白质外壳C.染色体D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.某同学列出的几种组织及举例,其中错误的一项是(  )
A.上皮组织-皮肤的表皮层B.输导组织-血液、血管
C.肌肉组织-构成心脏的肌肉D.营养组织-叶肉、果肉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是心脏结构图,据图回答 
(1)写出图中字母所指结构的名称:
D左心房、E左心室、
G右心房、F右心室.
(2)流静脉血的血管有I和A,还有H(填字母序号)
(3)图中G所指的是动脉瓣,其功能是防止血液倒流.
(4)血液循环包括体循环和肺循环两个过程.
(5)血液循环中,体循环是从左心室开始,到右心房结束.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.图为眼球结构示意图:
(1)若把眼睛比作照相机,镜头相当于[4]晶状体,胶卷相当于[7]视网膜.
(2)视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,依次经过[3]角膜、[2]瞳孔、[4]晶状体和[9]玻璃体,并经过晶状体等的晶状体作用,最终落在[7]视网膜上,形成一个物象.[7]上对光线敏感的细胞将图象信息通过视神经传给大脑皮层的一定区域,产生视觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为草履虫的结构示意图,据图观察,下列各项结构与其功能匹配正确的是(  )
A.③是口沟,可以吞噬细菌,获取食物
B.②是细胞壁,具有呼吸和排泄的功能
C.⑦是食物泡,用于消化食物,吸收营养
D.⑤是胞肛,用于排出体内多余的水分

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物.

(1)图中没有画出的非生物成分包括水、空气、阳光等;该生态系统中还应有的生物成分是分解者,它能把复杂的有机物分解为简单的无机物.
(2)鱼、虾属于生态系统中的消费者,图中属于生产者的是水绵、水草,没有他们,消费者就失去了生存的基础.
(3)该生态系统中所有有机物都来源于生产者的光合作用.
(4)该生态系统属于生态系统类型中的水域(选填“陆地”、“水域”)生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项措施中,有利于生态系统稳定的是(  )
A.开荒造田B.大量捕杀野生动物
C.植树造林D.将污染物排放到河流中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.去年4月底,安徽阜阳等地发生了手足口病疫情,EV71病毒是引起该病的病原体之一.下列哪项表明该病毒属于生物(  )
A.由有机物组成B.具有细胞结构
C.能在人体细胞内繁殖D.能在人体发病

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