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下列保护森林的措施中,那一项是科学的(  )
A、禁止砍伐
B、有计划地合理砍伐已经成熟的木材
C、大面积种植一种树,整齐美观
D、喷洒高强度的农药,消灭森林害虫
考点:保护植被的意义
专题:
分析:绿色植物是陆地生态环境的主体,是大自然的调节器,保护植被就是保护人类生存的环境,也就是保护人类自己.
解答:解:A、爱护植被,并不是禁止砍伐,A错误;
B、对森林资源有计划地合理砍伐已经成熟的木材符合可持续发展的科学发展观;B正确;
C、大面积种植一种树,虽然整齐美观,但会造成生态系统物种的单一性,使生态系统的自动调节能力降低,不利用生态平衡;C错误;
D、喷洒高强度的农药,消灭森林害虫,会导致害虫天敌死亡,同时,农药会通过食物链危害其他的生物和人类.
D错误;
故选:B
点评:对森林资源的合理开发和利用能够对森林的新陈代谢起到有益的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面的式子表示绿色植物光合作用的过程.根据光合作用的有关知识,回答下列问题:
二氧化+水 
A
B
 有机物(储存能量)+C
(1)绿色植物在黑暗处不能进行光合作用,说明A
 
是光合作用不可缺少的条件.
(2)绿色植物进行光合作用的场所是B
 

(3)绿色植物通过光合作用产生大量的C
 
,可以调节大气成分.
(4)绿色植物通过光合作用将能量贮藏在
 
中.
(5)为了充分利用光能,提高农作物产量,种植农作物时可以采取的措施之一是
 

(6)在种植大棚蔬菜时,可以向棚中加适量的
 
气体,使其产量提高.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列分类等级中,那个等级的生物的亲缘关系最密切.(  )
A、属B、科C、纲D、种

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科目:初中生物 来源: 题型:

很多细菌、真菌对人类都有益处,下列利用不正确的是(  )
A、酵母菌制馒头和酒精
B、醋酸菌制酱
C、乳酸菌制泡菜和酸奶
D、青霉菌制青霉素

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是保护草原生态系统的措施(  )
A、新建草场水利
B、开垦草原变为粮田
C、营造草场防护林
D、控制牲畜数量,防止超载放牧

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲸不属于鱼类的主要原因是(  )
A、鲸不是通过卵生,而是通过胎生来繁殖后代
B、鲸的体表光滑,没有鳞片
C、鲸没有鳍辅助游泳
D、鲸没有鳃盖和鳃丝

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的骨骼肌可以分为下列哪几组肌群(  )
A、头肌、颈肌、胸肌、背肌、四肢肌
B、头颈肌、躯干肌、四肢肌
C、头肌、颈肌、胸腹肌、四肢肌
D、头颈肌、背腹肌、四肢肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国人口问题严重,其中对我国环境造成巨大压力的是(  )
A、人口数量多且增长速度快
B、人口增长速度快
C、人口素质偏低
D、人口趋向老龄化

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科目:初中生物 来源: 题型:

在四个洁净的罐头瓶上分别贴上1、2、3、4的标签,然后在四个瓶中各放两张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表的处理方法操作,请分析回答:
1234
处理拧紧
瓶盖
洒入少量清水
使餐巾纸湿润
然后拧紧瓶盖
洒入少量清水
使餐巾纸湿润
然后拧紧瓶盖
倒入较多清水
使种子淹没在
清水中,拧紧瓶盖
方式置于室温
环境
置于室温
环境
放到
冰箱
置于室温
环境
(1)本实验的假设是
 

(2)四号瓶子内种子不能萌发的原因是
 

(3)请你推测一下本实验的实验现象:
 

(4)你认为本实验有
 
组对照,分别是
 
 
 

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