【题目】下列关于动物在生物圈中作用的表达错误的是( )
A.促进生态系统的物质循环B.维持生态系统的平衡
C.帮助植物传粉和传播种子D.在生态系统中担当分解者的作用
【答案】D
【解析】
动物在自然界中作用是:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
在生态系统中动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,A正确。
维持自然界中生态平衡。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用,B正确。
动物能够邦帮助植物传播花粉和种子,影响了植物的繁衍生息,C正确。
动物直接或间接地以植物为食,属于消费者,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布,黑猩猩与人类的基因上的相似程度达到90%以上,这个研究成果就可以直接说明( )
A.生物是有遗传和变异的特性
B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豆腐乳是餐桌上常见的佐食食品,在我国具有悠久的历史。那么豆腐乳是怎样制作的呢?请阅读以下材料,并回答有关问题。原来豆腐乳是以大豆为原料,先制成豆腐坯,再利用毛霉菌接种在豆腐坯上,经发酵制成的。当毛霉在豆腐坯上发酵时,它可以把豆腐中所含的蛋白质分解成既易消化吸收又具有鲜味的氨基酸,同时还可以产生一些有香味的酯类。接种上毛霉的豆腐坯,可以放在15~20℃的温室中,3天后,豆腐坯上就长满白色的毛霉菌丝。将相互连接的豆腐坯分开并抹倒菌丝,放入缸中,层层撒盐,腌制13~16天。制作后期还需添加各种不同的辅料,如红曲、黄酒、白酒、香菇、桂花、辣椒及大蒜等,再装坛、封口,进行后期发酵,在30℃条件下,3个月后就可以制成品种多样、美味可口的豆腐乳。
(1)制作豆腐乳时使用的微生物属于_____菌,它在其中所起的作用是_____,他的结构特点与乳酸菌的区别是_____。
(2)豆腐乳制作的前期是使我们所需要的毛霉菌丝充分繁殖、生长,因而为其提供的条件应该是_____、_______和______,毛霉的生殖方式是_____。
(3)加盐可以起到_____的作用,此外食盐还可以与豆腐中已经分解的氨基酸结合成氨基酸钠,而使豆腐乳的味道变得更加鲜美。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家兔和人都属于哺乳动物,胎生、哺乳相对于其他生殖方式的优势在于( )
A.提高了后代的成活率B.使后代数量大大增加
C.增强了后代的体质D.减轻了母体的负担
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国已颁布了戒烟令,公共场所禁止吸烟。下列说法不正确的是( )
A.吸烟可提神并有助于社会交际
B.吸烟能导致呼吸系统疾病,还可能诱发肺癌
C.青少年吸烟对肺的伤害更大
D.烟雾可进入吸烟者的气管和支气管
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【题目】如表是某生物小组同学 探究“菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗”这一问题,他们设计了3组实验,请根据实验回答下列问题(说明:菠菜属于藜科,白菜和卷心菜属于十字花科):
A组 | B组 | C组 | |
第二步 | 选择菜青虫 | ||
第三步 | 放涂白菜汁的滤纸 | 放涂菠菜汁的滤纸 | 放涂卷心菜汁的滤纸 |
第四步 | 分别放10条相似的菜青虫 | ||
第五步 | 观察记录结果 |
(1)据题,该实验兴趣小组作出的假设是:______________________________。
(2)小组最好选择第_____组菜青虫为实验对象,其目的是_____________________。
①体型较大且健康的菜青虫②体型较小且健康的蚕③用受精卵自己孵化的菜青虫
(3)上述三组实验组中,实验组是_____组。
(4)每一组实验选择菜青虫10条的目的是_____________________。
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【题目】“绿叶在光下制造淀粉”实验下正确顺序是( )
①把叶片放到盛有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把遮光的叶片摘下,去掉黑纸片 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A.③②⑤①⑥④B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①
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