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探究“光对鼠妇生活影响”的实验如图,请回答:

(1)该探究实验研究的变量是
;作为对照实验,设计了阴暗(乙组)和明亮(甲组)两种环境,其中
组是实验组.
(2)作为本探究实验,你提出的问题是
光对鼠妇的生活有影响吗?
光对鼠妇的生活有影响吗?
;做出的假设是
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响

(2)实验最后为什么要计算全班各组的平均值?
减小实验误差
减小实验误差
分析:此题考查的是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,通过此题体会科学探究的方法步骤.
解答:解:(1)根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,所以实验变量是光,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.甲组的环境是明亮的因此是实验组.
(2)根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?可作出假设:光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活.
(3)为了排除由偶然性引起的误差,计算全班各组的平均值,使结论更准确.
故答案为:(1)光;甲
(2)光对鼠妇的生活有影响吗?(不是疑问句,或末尾无问号,或提出的问题不对均不得分)
光对鼠妇的生活有影响.(回答不完整,如:“有影响、有”等不得分)
(3)减小实验误差.
点评:在设计探究式,常用到对照实验的设计,要注意唯一变量即所要探究的条件.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究光对鼠妇生活影响”的实验过程中,哪一措施与减少实验误差无关?(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)探究“光对鼠妇生活影响”实验.
提出问题是:光对鼠妇生活有影响吗?
作出假设是:
光对鼠妇生活有影响(或光对鼠妇生活没有影响)
光对鼠妇生活有影响(或光对鼠妇生活没有影响)

设计实验:该实验的变量是
,在设计实验时要给鼠妇提供
有光(明亮)
有光(明亮)
无光(黑暗)
无光(黑暗)
两种环境,以便进行对照.进行实验时,在以上两组装置中各装入
10
10
(填1只或10只)鼠妇,每2分钟统计一次鼠妇进入以上两种环境的数量,统计10次,并计算10次的
平均
平均
值.
得出结论:鼠妇喜欢生活在
无光(黑暗)
无光(黑暗)
环境中.注意:实验结束后应把鼠妇
放回环境
放回环境
.(填杀死或放回环境)
(2)如果把(1)中的问题改成“湿度对鼠妇生活有影响吗?”,则实验的假设是
湿度对鼠妇生活有影响(或湿度对鼠妇生活没有影响)
湿度对鼠妇生活有影响(或湿度对鼠妇生活没有影响)
,变量应该是
湿度
湿度

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科目:初中生物 来源:2012-2013年安徽宁国初中D片教学中心协作校初一上学期期中生物卷(带解析) 题型:探究题

1、探究“光对鼠妇生活影响”实验。
提出问题是:光对鼠妇生活有影响吗?
作出假设是:_____________________________________________。
设计实验:该实验的变量是___________,在设计实验时要给鼠妇提供___________和____________两种环境,以便进行对照。进行实验时,在以上两组装置中各装入_______________( 填1只或10只 )鼠妇,每2分钟统计一次鼠妇进入以上两种环境的数量,统计10次,并计算10次的_______________值。
得出结论:鼠妇喜欢生活在_______________环境中。注意:实验结束后应把鼠妇_______________。(填杀死或放回环境)
2、如果把第1题中的问题改成“湿度对鼠妇生活有影响吗?”,则实验的假设是___________变量应该是_______________。

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