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    今年入春以来，我市部分学校发生了风疹、水痘等聚集性病例疫情，为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施，并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，同时，对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗。
    请回答下列问题。（4分）
    （1）引起风疹、水痘的病原体是一种          ，它没有细胞结构。
    （2）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒这种预防传染病措施是         。对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病是疫苗。从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的         ，从而发挥机体的          免疫。

    （4分）（1）病毒               （2）切断传播途径  抗体  特异性

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?洛江区模拟）今年入春以来，我市部分学校发生了风疹、水痘等聚集性病例疫情，为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施，并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，同时，对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗．请回答下列问题．
    （1）引起风疹、水痘的病原体是一种
    病毒
    病毒
    ，它没有细胞结构．
    （2）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒这种预防传染病措施是
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病是疫苗．从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的
    抗体
    抗体
    ，从而发挥机体的
    特异性
    特异性
    免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年入春以来，我市部分学校发生了风疹、水痘等聚集性病例疫情，为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施，并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，同时，对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗．
    请回答下列问题．
    （1）引起风疹、水痘的病原体是一种
     
    ，它没有细胞结构．
    （2）风疹、水痘是传染病，具有传染性和
     
    性的特点．
    （3）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒这种预防传染病措施是
     
    ．对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病是疫苗．从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的
     
    ，从而发挥机体的
     
    免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年入春以来，我市部分学校发生了风疹、水痘等聚集性病例疫情，为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施，并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，同时，对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗。
    请回答下列问题。（4分）
    （1）引起风疹、水痘的病原体是一种          ，它没有细胞结构。
    （2）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒这种预防传染病措施是         。对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病是疫苗。从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的         ，从而发挥机体的          免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年入春以来，我市部分学校发生了风疹、水痘等聚集性病例疫情，为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施，并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒，同时，对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗。
    请回答下列问题。（5分）
    （1）引起风疹、水痘的病原体是一种          ，它没有细胞结构。
    （2）风疹、水痘是传染病，具有传染性和      性的特点。
    （3）用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒这种预防传染病措施是         。对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病是疫苗。从免疫的角度讲，注射后，体内会产生相应的         ，从而发挥机体的          免疫。

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