【题目】我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。
(1)你认为_____同学的设计合理,理由是_______________。
(2)细菌生长所需的营养物质来自_______________。
(3)放在28 ℃环境中培养是因为_________________________________。无菌操作是为了_________________________________________。
(4)按手印相当于细菌培养实验中___________过程。
(5)细菌菌落形态特点是:_____________________________________写一项即可)。
【答案】 乙 设置有对照试验 牛肉蛋白质或培养基 细菌的生长繁殖需要适宜的温度 防止杂菌进入 接种 小、表面或光滑粘稠,或粗糙干燥
【解析】细菌和真菌的分布很广泛,无处不在,无处不有,不同环境中都有细菌和真菌存在,不同环境中细菌和真菌的数量是不同的。
(1)在科学实验中,往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同。在上述实验中,甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题;而乙同学设计了对照实验,更具有说服力,因此乙同学的设计合理。
(2)牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起,就制成了培养基。所以培养基内含有细菌生长所需的营养物质。
(3)细菌适于在28℃环境中生长和繁殖,所以放在28 ℃环境中培养是因为细菌的生长繁殖需要适宜的温度。无菌操作是为了防止杂菌进入对实验结果产生干扰。
(4)将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。因此洗手前在培养基上按手印,这一操作属于微生物培养中的接种。
(5)细菌菌落特征:菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色。
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【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图作答:
(1)甲乙中,属于植物细胞的是图 , 因为它具有(填序号).
(2)染色体存在于细胞的中(填序号).
(3)番茄在生长过程中,吸收含钙的无机盐较多,而对含硅的无机盐吸收却很少,这主要与甲图中哪个结构有关?(填序号).
(4)作为呼吸作用的场所,为细胞生命活动提供能量的结构是 .
(5)甲图中的⑥对细胞起和作用.
(6)若没有甲图中的叶绿体,植物就无法进行光合作用.(填序号)
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【题目】下图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]、[E]、[F]。
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,不容易看到的结构是图中的[A]。
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,它们的差别主要是由[B]决定的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2018年1月25日,国际权威学术期刊《细胞》报道:中国科学家成功培育出全球首例体细胞克隆猕猴“中中”和“华华”。科研人员提取了同一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞,将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵细胞,产生了基因完全相同的后代“中中”和“华华”姐妹俩。下图是克隆猕猴体细胞模式图,请据图回答问题:
(1)“中中”和“华华”长得十分相像,从它们的培育过程能说明[ ]_____控制着生物的发育和遗传,该结构的功能是_____。
(2)能控制物质进出细胞的是[④]_____。
(3)若是植物细胞,图示②中特有的能量转换器是_____。
(4)克隆猕猴的生长发育,与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,有关分析不正确的是( )
A. 该生态系统中最基本、最关键的生物成分是甲
B. 戊代表的生物成分是分解者
C. 该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁
D. 该生态系统中共有4条食物链,最长的一条是甲→乙→丙→戊
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