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    19．在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质也能够沿着它们进行积累．

    分析 在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动，据此解答．

    解答 解：在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的；能量在食物链的流动中被多种生物逐步消耗；有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加，营养级越高，有毒物质积累的越多．
    故答案为：食物链，食物网

    点评 解题的关键是知道有毒物质会通过食物链传递并逐渐积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”． 从细胞结构看与此有关的结构是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

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    10．某同学学习了“种子萌发的外界条件”后，自己动手设计了一个实验．他将六粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放在盛有水的烧杯中，实验装置条件如图所示．请回答下列问题：
    （1）经过一段时间后，发现甲、乙两装置中只有B种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．
    （2）甲图中A种子不能萌发的原因是缺乏适量的水分．
    （3）乙图中b种子不能萌发的原因是缺乏适宜的温度．

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    7．如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）
    A．⑦含有细胞液B．⑤主要存在于植物细胞
    C．④是细胞的控制中心D．①控制物质进出细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（　　）
    A．一片森林中的所有树木
    B．一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机物
    C．一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
    D．一个池塘中的所有动物、植物和微生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．自然界中，各种生物与它们生存的环境所形成的统一整体，叫做生态系统．生态系统由各种成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者成分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．用显微镜观察洋葱表皮（如图），可看到排列得很整齐，连在一起的许多近似长方体的结构，每一个长方体就是一个细胞．
    （1）填出图中各标号的名称．
    ①细胞壁；②线粒体；③液泡；④细胞质；⑤细胞核；⑥细胞膜．
    （2）在植物细胞的结构中，起保护和支持作用的是①（填序号）．
    （3）切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质存在于③内（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．秋天许多树木会落叶，体现了生物的哪一种基本特征（　　）
    A．生长和繁殖B．适应环境C．排出体内废物D．需要营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．盐碱地不利于植物生长的根本原因是（　　）
    A．土壤溶液浓度大于细胞液浓度
    B．土壤溶液浓度小于细胞液浓度
    C．土壤溶液浓度等于细胞液浓度
    D．土壤中的营养物质不是植物所需要的

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