【题目】下列实例中,不能表明植物进行呼吸作用的是( )
A.放蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味
C.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变浑浊
D.进入贮存水果的仓库,发现点燃的蜡烛燃烧不旺
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【题目】如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:
(1)该食物网由____________条食物链组成.该食物网和____________一起构成了该生态系统中生物部分。
(2)该食物网中,鹰与蛇之间是____________、____________关系。
(3)写出其中最短的一条食物链_______________________。
(4)正常情况下,图中数量最少的生物是_________________,这是因为食物链中能量在传递过程中是__________________(填“逐渐增多”或“逐渐减少”)。
(5)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,如果人类大量捕杀猫头鹰和蛇,短时间内,鼠的数量会迅速_______________(填“增加”或“减小”),最终导致生态系统的稳定性被破坏,这说明生态系统的________________能力是有限的。
(6)在生态系统中_______________和______________总是沿着食物链和食物网流动的。
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【题目】使用显微镜时,错误的操作是( )
A.对光是要看到白亮的视野
B.安放时镜座距实验台边缘约5cm
C.观察使用右眼看着目镜,左眼睁开,便于画图
D.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光
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【题目】如图是动物的行为,请据图回答相关问题
(1)从行为的获得途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 ______ 行为,该行为是由其体内的 ______ 决定的.
(2)黑猩猩摘香蕉是 ______ 行为,该行为是在 ______ 的基础上,通过 ______ 的作用,由 ______ 和学习获得的.黑猩猩营群体生活,因此也具有 ______ 行为.
(3)动物的行为要通过动物的运动来实现的,美国红雀靠 ______ 来捕食,鱼儿通过 ______ 浮到水面上来取食.
(4)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过 ______ 系统来实现,该系统由骨、 ______ 和 ______ 构成.
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【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了如图所示的排序图,请根据图回答:
(1)根据染色体组成可以判断,乙图为_____(男或女)性个体的染色体组成,判断依据是Y染色体和X染色体相比,Y染色体较_____(填“大”或“小”)
(2)从性染色体组成分析:男性个体能产生_____种精子,即分别是含有_____染色体和_____染色体的精子;女性个体产生的卵细胞只含有_____染色体,正常情况下两种精子与卵细胞随机结合完成受精过程,后代发育成男性与女性个体的比例是_____。后代若发育成男性,精子细胞中的性染色体必须是_____染色体。
(3)决定人类双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因。如果父母都是双眼皮,生育了一个单眼皮的孩子,那么父亲的基因组成是_____,这个孩子的基因组成是_____。
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【题目】植物能进行蒸腾作用。那么,蒸腾作用的主要器官是什么呢?如图是探究植物蒸腾作用的实验装置图示。实验装置(二)是在实验装置(一)基础上改进后形成的,请分析图示回答下列问题:
(1)实验装置(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过________进行的吗?
(2)实验装置(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢与________有关吗?
(3)预测实验装置(二)的实验结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:由多到少依次是________。
(4)通过实验装置(二)的实验,可以得出的结论是:________。
(5)对比实验装置(二),实验装置(一)在开展对“蒸腾作用的主要器官是什么?”的实验的探究中,在实验材料的选择方面有一处不科学的失误,你认为必须改进的措施是________。(能说出一点即可)
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【题目】某校多位同学患上了水痘病,学校要求每个班级在下课时开窗通风,并在放学后组织人员对教室进行消毒,该措施属于( )。
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.增强机体免疫力
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【题目】如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是__.
(2)图中箭头②表示由根吸收的__通过木质部的__管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的__通过叶片表皮的气孔释放到大气中.绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的__平衡.
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