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通过消化道小肠吸收的营养,输送到肝脏的血管是(  )
A、肝静脉B、肝动脉C、肝门静脉D、肾门静脉
分析:该题可结合血液循环的图解来解答.
解答:精英家教网解:血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,血液循环的图解如图所示:因此由消化道小肠吸收的营养通过肝门静脉输送到肝脏.
故选:C
点评:通过图解来解答该题会容易些.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
①据图推断各字母表示的器官:
B
咽和食道
咽和食道
、C
、D
小肠
小肠

其中消化吸收的主要场所是
D
D
(填序号),它适于吸收的特点是
小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.
小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.

②据图分析:
曲线 X 代表
淀粉
淀粉
的消化过程;
曲线 Y 代表
脂肪
脂肪
的消化过程.
③由图可知:淀粉被消化的起始部位是
口腔
口腔
,蛋白质被消化的起始部位是
,脂肪被消化的起始部位是
小肠
小肠

三种物质均在
小肠
小肠
 被彻底消化,这是因为其内含有
胆汁
胆汁
胰液
胰液
小肠液
小肠液
多种消化液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图表示人的消化系统及食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官.据图示回答:

(1)A、B、C、D代表了消化道组成中的
口腔、食道、胃、小肠
口腔、食道、胃、小肠
等器官.
(2)曲线甲是
脂肪
脂肪
的消化,曲线丙是
蛋白质
蛋白质
的消化.
(3)在①的位置上多了
麦芽糖
麦芽糖
(-种物质).麦芽糖最终被消化成葡萄糖才能被吸收.
(4)肝脏分泌的胆汁是从D外进入消化道;能消化淀粉的器官是
A、D
A、D
(填字母)
(5)在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,有的同学直接把准备好的三支试管放入滚烫的热水中,5分钟后再滴加碘液,则三支试管的变色情况是
均变蓝
均变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是消化系统模式图,请据图分析回答下列问题.
(1)食物通过消化道器官的顺序是:(请用数字和箭头表示)
(2)消化道外的消化腺是[
8
8
]
唾液腺
唾液腺
、[
10
10
]
肝脏
肝脏
和[
4
4
]
胰腺
胰腺
,分泌的消化液分别是
唾液
唾液
胆汁
胆汁
胰液
胰液
、其中[
4
4
]
胰腺
胰腺
分泌的消化液
胰液
胰液
含有酶种类最多.
(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
6
6
]
小肠
小肠
,它开始的一段叫[12]
十二指肠
十二指肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?建水县模拟)下面是组织细胞间的物质交换与人体部分血液循环模式图,请据图分析回答下列问题:

(1)红细胞具有运输氧的功能,图中红细胞中的氧来自于外界空气,在血液循环中通过人体肺部的毛细血管与
肺泡
肺泡
进行气体交换进入血液,并与红细胞中的
血红蛋白
血红蛋白
结合,通过血液循环运送到全身各
组织细胞
组织细胞
中,通过
线粒体
线粒体
分解有机物,为其生命活动提供能量.
(2)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,比如淀粉被消化成
葡萄糖
葡萄糖
,蛋白质被消化为氨基酸,这些物质主要在
小肠
小肠
处被吸收进入血液,并随血液循环到达心脏时,首先流入
右心房
右心房
(填心脏的结构名称).
(3)某人爬山时,不慎摔倒导致下肢受伤,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,此时应采取的紧急止血措施是
首先采用指压法(或止血带)远心端止血,同时紧急拨打120送医院.
首先采用指压法(或止血带)远心端止血,同时紧急拨打120送医院.

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