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【题目】下列各组中不属于相对性状的是(

A.水稻的早熟和晚熟

B.玉米的黄粒和圆粒

C.小麦的抗病和易感染疾病

D.棉花的绒长和绒短

【答案】B

【解析】

试题分析:水稻的早熟和晚熟,是水稻的成熟时间不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,A正确;玉米的黄粒和圆粒,是玉米粒的颜色和形状,是两种性状,不是相对性状;如玉米粒的黄色和白色,玉米粒的园粒与长粒都是相对性状,B错误;小麦的抗病和易感染疾病,是小麦的抗病能力不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C正确;棉花的绒长和绒短,是棉花绒的长短,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图的关节结构模式图,回答下列问题:

(1)标号①和④的表面覆盖着一层⑤__,能减少运动时骨与骨之间的摩擦.

(2)把两块骨牢固地联系在一起的是②__

(3)图中③__内有少量滑液,对关节起润滑作用.

(4)关节脱臼是指[__]从[__]中滑出.(填序号)

(5)想一想,进行体育运动时,人体哪两个部位关节容易受伤__

A.膝关节和肘关节 B.肩关节和腕关节C.肘关节和髋关节D.踝关节和膝关节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体消化系统的叙述,正确的是(  )

A. 消化系统由口腔、消化道和消化腺组成

B. 胃只有贮存食物和磨碎食物的功能

C. 肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶

D. 小肠是食物消化和吸收的主要部位

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【题目】如果把基因比作盖房子的蓝图,那么这座房子的主要构件是( )

A. DNA B. 染色体

C. 细胞核 D. 蛋白质

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【题目】下列现象中,不能够遗传的是(

A.菊花的红色和黄色

B.家兔毛色的白毛和黑毛

C.晒黑的皮肤

D.果蝇的红眼和白眼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“进化树”又称“系统树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表生物各类群共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.如图是“进化树”示意图,请据图回答:

(1)树根处代表原始生命,它诞生于___中.

(2)由“进化树”可以看出,地球上多种多样的生物都是由古代的生物进化来的.达尔文的生物进化学说,认为生物进化的原因是___

(3)从图中可以看出,生物进化的总体趋势是:___、从低等到高等、___

(4)中生代繁盛的植物和动物类群分别是______

(5)最早出现身体两侧对称的动物类群是___

(6)图中真正适应陆地生活的植物类群有___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在某一草原生态系统中,存在着右图所示的食物关系,请根据图回答问题:

(1)该食物网中共有_____条食物链。

(2)该食物网中,生产者是_____。(用字母表示)

(3)作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是_____

(4)图中生物E和生物D的关系是_____

(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物E体内积累的有毒物质最多,这种现象叫做___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是缩手反射模式图, 据图填空:

(1)当手不小心被针刺了一下时,会不由自主地缩手。在这一过程中,图中[_____]能接受刺激,产生____;图中____能使人产生缩手的

动作。完成该反射活动的神经结构称作_____

(2)图中所在部位由_____构成。图中所在部位叫做_____

(3)反射的类型有两种,该例缩手反射属于_____反射;手被针刺后会感到疼痛,痛感形成于_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】染色体存在于细胞结构中的的什么上面( )

A. 细胞核 B. 细胞质 C. DNA D. 基因

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