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【题目】下列生物属于生产者的是

A.细菌B.蝌蚪C.银杏树D.真菌

【答案】C

【解析】

生产者通常是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。还有一些能利用化学能将无机物转化为有机物的自养微生物也是生产者。

A.细菌大多数是异养生活,通常腐生生活的为生物圈中的分解者,寄生生活的为生物圈中的消费者,自养型细菌则为生物圈中的生产者,故A错误。

B.蝌蚪是两栖动物青蛙的幼体,生活在水中,以浮游植物为食,通过消耗浮游植物合成的有机物来维持生活,属于消费者,故B错误。

C.银杏树是裸子植物,能通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物,是生产者,故C正确。

D.真菌不进行光合作用,异养生活,消耗外界有机物来维持生活,不是生产者,故D错误。

故选:C

练习册系列答案
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A. 桃花水母身体有内、中、外三个胚层

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C. 桃花水母的消化腔前端有口后端有肛门

D. 桃花水母与水螅、涡虫的结构相同

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【题目】把下列现象与相关联的非生物因素的字母连起来。

A、猫头鹰夜间捕食田鼠 a、温度

B、沙漠植物一般叶小、根长 b、空气

C、北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多 c、水

D、阴雨天,鱼儿常把头露出水面 d、阳光

E、海洋深处水生植物少

A、______B、______C、______D、______E、______

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A. 蜜蜂B. 蚊子C. 蟋蟀D. 菜粉蝶

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【题目】春夏之交正是青蛙繁殖旺季。生物学科兴趣小组开展“不同污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们在同一地点采取了一定数量的青蛙受精卵分为三组,放入以农药、洗涤剂作为污染物在大小相同鱼缸中进行实验观察。他们制定的计划如下表

鱼缸

溶液

温度

蛙卵数量

1

25℃

100

2

1000ml一定浓度农药

25℃

80

3

1000ml一定浓度洗涤剂

15℃

70

(1)该兴趣小组提出的问题是_______

(2)第一组①中的应该填入的是_______。本组起的作用是______

(3)本次实验是否能得出准确的结论?_____。如果不能,你觉得本实验应该改进的是哪些地方?____

(4)完善实验方案后,请你预测可能的结果:2号、3号缸中蛙卵的孵化率____(填“高于”或“低于”)1号缸。因此,为保护青蛙能顺利繁衍后代,维持青蛙的数量相对稳定,作为中学生的我们应该怎样做?_____

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【题目】同一品种的哈密瓜种子,在新疆种植长成的哈密瓜比在山东种植长成的哈密瓜甜得多,这是由于种子中的遗传物质发生了变化_____

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【题目】连线题

(1)将细胞的结构与它的功能连线。

①细胞膜 A.遗传信息库

②叶绿体 B.动力车间

③线粒体 C.控制物质进出

④细胞核 D.使光能变成化学能

_________________

(2)将人体的基本组织与功能连线。

①上皮组织 A.产生和传导兴奋

②肌肉组织 B.保护和分泌

③结缔组织 C.收缩和舒张

④神经组织 D.连接、保护和支持

_________________

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