分析 植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,不需要能量.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身.
筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.据此解答.
导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道..
解答 解:(1)由于呼吸作用和光合作用是相反的两个过程,绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用.把有机物加以分解成二氧化碳和水释放能量的过程叫呼吸作用.用公式表示为:有机物+氧→二氧化碳+水,所以没有叶,根和茎为什么会饿死?这是因为叶光合的作用制造的有机物为根、茎提供了呼吸作用的原料;
(2)导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构.根不工作,叶、茎为什么会渴死?这是因为根从土壤中吸收的水分通过茎内导管(填茎的结构名称)中的输导组织可输送给叶和茎使其能进行正常的生命活动;
(3)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管,导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道;叶是蒸腾作用的主要器官;植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程.所以当水无法向上运输到达叶时,植物的叶不但不能完成光合作用制造有机物,还会因为蒸腾作用失水而萎蔫.同时也使根无法获得呼吸作用所需的有机物而影响正常的生理功能.
故答案为:
(1)光合;呼吸;
(2)导管;输导;
(3)水和无机盐;筛管;光合;正常.
点评 掌握光合作用和呼吸作用的概念及茎中导管、筛管的作用是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对光时,应选用最大的光圈 | |
B. | 目镜越长,物像的放大倍数越大 | |
C. | 把一滴碘液滴在盖玻片上均匀染色 | |
D. | 显微镜视野下洋葱表皮细胞近似于圆球形 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有叶绿体 | B. | 没有成形细胞核 | C. | 没有细胞壁 | D. | 没有细胞质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正确对待身体变化,性器官的发育,第二性征的出现等 | |
B. | 将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 | |
C. | 树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上 | |
D. | 积极参加文体活动和社会活动,同学间互相帮助,与师长密切交流 |
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