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11.下列各项不属于动物社会行为的是(  )
A.一群狒狒组成严格的“等级社会”B.白蚁会成群结队地将食物搬回蚁穴
C.蜂群中的蜂王由工蜂喂养D.母鸡带着一群小鸡在觅食

分析 社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.

解答 解:A、B、C一群狒狒组成严格的“等级社会”、白蚁会成群结队地将食物搬回蚁穴、蜂群中的蜂王由工蜂喂养,都属于社会行为;D、母鸡带着一群小鸡在觅食,没有明确的分工,也没有严格的等级,因此不属于社会行为,应该属于繁殖行为,故D不正确.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,不正确的是(  )
A.身体流线型,前肢变成翼
B.消化能力强,飞行时可以随时排出粪便
C.骨骼和肌肉都很轻且薄
D.有气囊辅助肺呼吸,提高了气体交换的效率

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.课外小组种的萝卜喜获丰收,请问萝卜中的物质主要来自(  )
A.无机盐B.无机盐和二氧化碳
C.水和二氧化碳D.氧气、水、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:光会影响鼠妇的生活.
(3)制定并实施探宄方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光照.在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是形成对照实验.
(4)分析结果,该同学对上述实验重复做了5次,为了使实验结果更准确,应该对上述数据做怎样的处理?取平均值.
(5)做完实验后,怎样处理鼠妇?把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是A、B、C、D四位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时视野中的物像,你认为哪位同学的观察效果最好.(  )
A.B图B.A图C.D图D.C图

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列常见的动物中,名字中都有一个“鱼”字,但真正属于鱼的是(  )
A.鲸鱼B.娃娃鱼C.章鱼D.带鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.我国的四大家鱼是指(  )
A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼
C.鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼D.草鱼、鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.以下关于骨骼肌的说法,错误的是(  )
A.骨骼肌收缩受神经系统的支配B.骨骼肌收缩需要消耗能量
C.一块骨骼肌是一种器官D.一块骨骼肌能独立完成某个动作

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.保护青蛙的意义在于(  )
A.青蛙肉味鲜美,营养价值极高B.青蛙具有很高的科研价值
C.青蛙的体色具有斑纹,适于观赏D.青蛙能大量捕食农业害虫

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