【题目】在生活中还有哪些浪费水的现象?我们应如何做?
________________
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极 ( )
A. 缺少生产者 B. 分解者很少
C. 没有消费者 D. 缺乏必要的生活设施
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细胞发生一系列变化的过程示意图,下列有关分析正确的是( )
A. 过程①表示细胞生长B. 过程②表示细胞分化
C. 过程②染色体数会减半D. 过程③表示细胞分裂
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春天到了,随着气温的升高又到了播种的季节,农民伯伯在雨后或浇地后,先给地松土,然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料),实验设计如图所示,请分析回答问题。
(1)当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时,他们探究的问题是:_____?几天后,2号种子萌发了,5号种子没有萌发。根据这一现象,他们得出的结论是_____。
(2)大豆种子能萌发成幼苗的结构是_____。
(3)如果探究种子萌发需要一定的水分,应选择编号_____和2的种子做对照实验。
(4)3号种子没有萌发的原因是_____。
(5)指出本实验设计中的不足之处:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为消化系统的部分结构示意图,下列有关分析错误的是( )
A. ①是肝脏,属于消化道外的消化腺
B. ②是胆囊,分泌的胆汁能乳化脂肪
C. ③是胰腺,分泌的消化液是胰岛素
D. ④是小肠,它的内表面有许多皱襞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必须的原料”,某同学制订了以下实验方案、基本步骤如图所示。请回答问题。(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成_____,其它条件保持不变。
(2)步骤①“暗处理一昼夜”,目的是______。
(3)该实验中植物通过光合作用制造的______遇到碘液会变蓝。
(4)经步骤④处理后,实验组叶片没有变蓝,对照组叶片变蓝,根据此现象,可判断二氧化碳_____(填“是”或“不是”)光合作用合成有机物必须的原料。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】题(a)图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图,题(b)图是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是( )
A. 湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持正常呼吸
B. 使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动
C. 红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管
D. 图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中属于生物间互助关系的是 ( )
A. 七星瓢虫捕食蚜虫 B. 一群蜜蜂去采蜜
C. 两只狗为骨头而争斗 D. 小鸟为占巢穴而在周围鸣叫
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com