科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 | |
B. | 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 | |
C. | 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少 | |
D. | 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒没有细胞结构,分裂生殖 | B. | 真菌都是多细胞生物 | ||
C. | 细菌的繁殖方式是孢子生殖 | D. | 细菌没有成形的细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蟋蟀、涡虫、蜗牛、鲍鱼 | B. | 大壁虎、鲫鱼、青蛙、蛇 | ||
C. | 小白鼠、蝗虫、水螅、蚯蚓 | D. | 蜜蜂、蚂蚁、大黄鱼、中华鲨 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖 | |
B. | 能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞 | |
C. | 用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖 | |
D. | 不经两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式叫做无性生殖 |
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