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    【题目】动物越高等，学习能力越___，而且学习行为存动物的全部行为活动中所占的比例越___ 。

    A．强、大 B．弱、小 C．强、小 D．弱、大

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，不同的动物，学习能力是不同的，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多，学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境，故A符合题意。

    练习册系列答案
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    【题目】下列属于非处方药标志的是( )
    A.OBC
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    （1）每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是

    （2）B瓶和D瓶作为一组对照实验，其实验变量是

    （3）A瓶中的种子不能萌发的原因是 。

    （4）C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无 环境．

    （5）测定种子的发芽率时，应该将种子放在与 瓶相同的环境中．

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    A．一条小溪 B．一所学校

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    【题目】现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如下图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：

    （1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开____。

    （2）标号②代表的动物，大多数成体用____呼吸，皮肤有辅助呼吸功能。

    （3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是____。

    （4）进化树上标出的属于我国一级保护的蕨类植物是_____。

    （5）观察进化树，图中亲缘关系最近的两种生物是___。

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    【题目】在人体的结构层次中，属于组织的是（ ）
    A.消化道上皮
    B.肺
    C.肱二头肌
    D.血小板

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    【题目】用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，显微镜下观察到好氧细菌均匀分布。用不同的光束照射水绵一段时间后观察到好氧细菌的分布变成如图所示。该实验不能得出的结论是（　　）

    A. 光合作用释放氧气

    B. 光合作用吸收二氧化碳

    C. 绿光不利于进行光合作用

    D. 光束不同，光合作用强度不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为长骨结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）终生具有造血功能的红骨髓存在于[ ] 内．

    （2）此骨若与相邻的骨构成关节，则图中[1]应属于 （填“关节头”或

    “关节窝”），表面覆盖着 ．

    （3）取该骨10克锻烧后剩下7克，说明此骨的主人是 （填“未成年人”“老年人”）．

    （4）此人因意外造成骨折，需要对骨折部分进行手术，医生要特别注意保护[ ] 才有利于骨的愈合．

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    【题目】用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放时前进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（ ）
    A.单性花自花传粉
    B.单性花异花传粉
    C.两性花自花传粉
    D.两性花异花传粉

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