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    【题目】在目镜内看到的物像是

    A. 放大的正立的像 B. 放大的倒立的像

    C. 缩小的正立的像 D. 缩小的倒立的像

    【答案】B

    【解析】试题分析：显微镜的作用是起放大作用的，在显微镜下所成的像不但上下颠倒，而且左右也颠倒。因而在目镜中我们看到的物像是实物的放大的倒立的像。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作，后一项是目的，其中表述不正确的是（　　）

    A. 转动转换器﹣调节视野的明暗程度

    B. 调节粗准焦螺旋﹣较大幅度地升降镜筒

    C. 调节光圈﹣控制光线进入镜筒

    D. 调节细准焦螺旋﹣使看到的物像更清晰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下对绿色植物呼吸作用的叙述，不正确的是（　　）

    A. 呼吸作用的实质是分解有机物释放能量

    B. 在光照和黑暗中都能进行呼吸作用

    C. 绿色植物进行呼吸作用的部位是所有细胞

    D. 田间松土，及时排涝是为了促进根的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对人类有害的昆虫是（　　）

    A. 家蚕 B. 蝗虫 C. 蜻蜓 D. 七星瓢虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物具有学习行为，其意义是（　　）

    A. 便于找到配偶 B. 能够逃避敌害

    C. 能够适应复杂的生活环境 D. 便于找到食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题

    （1）细菌和真菌在生态系统中的地位是______。

    （2）该生态系统中消费者是_______。

    （3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会______。

    （4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是______。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（　　）

    A. 过程A表示细胞生长 B. 过程B表示细胞分裂

    C. 过程C表示细胞癌变 D. 过程D表示细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大自然是我们绝好的课堂。当同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，此时你一定会想到植物的营养来自于土壤，而根在其中起重要的作用成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，这是因为

    A. 成熟区长有很多根毛 B. 成熟区细胞较大

    C. 成熟区具有输导组织 D. 成熟区细胞停止伸长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：

    （1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这说明生物具有_的特性，而这种特性一般是可以_的，它们为生物的进化提供了原始的选择材料。

    （2）鹿的脖子比较长属于________变异，鹿的脖子短属于________变异。随着环境的改变，食物的减少，脖子长的鹿能够吃到树叶获得食物而生存下去，这就是__________。

    （3）从进化过程来看，脖子长的变异是可以遗传的。由此可知，脖子长的变异是由于__________的改变引起的。

    （4）这种在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程就是___________。长颈鹿的进化过程就是自然选择的典型实例。

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