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    15．动物复杂的行为都受到神经系统和内分泌系统分泌的激素 的调节．

    分析 动物的行为是指动物在体内外刺激的作用下所产生的活动表现，动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的．

    解答 解：动物的行为都是长期自然选择的结果，是适应环境的表现．动物行为直接受神经系统的调节作用，动物越高等，神经系统越发达，动物行为越发达；动物行为还受激素的调节作用，如动物的性行为受体内性激素的调节作用．动物的动物行为的产生是神经系统，感觉器官，运动器官和激素的共同协调作用的结果．因此，动物的复杂行为都受到神经系统和内分泌分泌的激素的控制．
    故答案为：激素．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握动物行为的调节．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（　　）
    A．绿色植物属于生产者B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者
    C．保护鸟类对人类有利D．该食物链的箭头指向错误

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为草原生态系统示意图，请据图回答：
    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系从而形成了食物链，它们交错连接又形成了食物网．
    （2）此图中共有食物链5条，其中最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰，
    在这条食物链中蛇的数量比鼠少，比鹰多．
    （3）这个食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．初二年级篮球赛正在进行中，某同学投篮动作优美，他运动的动力来源于（　　）
    A．骨B．骨骼C．关节D．骨骼肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题．
    （1）写出图中各部分名称：①气管②气囊③肺
    （2）飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸骨上高耸的突起叫作龙 骨突，附着有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行动作．
    （3）鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时阻力；体表覆盖着羽毛．
    （4）家鸽在吸气和呼气时肺里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应．
    （5）家鸽的嗉囊有暂时储存和软化食物的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．人们发现受伤的动物常用舌舔伤口，可以加速伤口的愈合，原因是（　　）
    A．唾液滋润伤口促进愈合B．唾液中含有大量的溶菌酶
    C．唾液含有多种抗菌体D．唾液能清洗伤口

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．藻类、苔藓、蕨类植物的共同特征是（　　）
    A．用孢子生殖，并且生殖过程离不开水
    B．没有输导组织和真正的根茎叶
    C．生活在水中，不能产生种子
    D．主要靠细胞分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题．

    （1）要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向右下方移动；要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，换成高倍物镜；要使图象从视野③变为视野④的状态，应用细准焦螺旋进行调节．
    （2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中没有对材料进行展平．
    （3）从植物体的结构层次来看，叶属于器官，视野④所示的部分属于组织，它由一些排列紧密的细胞构成．
    （4）做本实验需要（填“需要”或“不需要”）染色．
    （5）为了防止盖玻片下产生气泡，我们盖盖玻片时要先将盖玻片一侧接触水滴然后慢慢放平．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式．参考如图，回答下列有关的问题：
    （1）在做膝跳反射实验时，小锤应该敲击膝盖下韧带．
    （2）完成该反射的神经结构是反射弧，在膝跳反射实验中，神经中枢位于脊髓．
    （3）膝跳反射属于简单反射，而“望梅止渴”等属于复杂反射．复杂反射提高了人和高等动物对环境的适应能力．复杂反射与简单反射相比有哪些主要特点：复杂反射是后天形成的（说出一条）．

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