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下图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是( )

A.种是分类的最基本单位

B.猫与虎的共同特征最多

C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

造成温室效应的主要原因是( )。

A.二氧化硫等有毒气体的大量产生 B.二氧化碳等气体的大量产生

C.围湖造田 D.白色污染

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科目:初中生物 来源:2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习四生物卷(解析版) 题型:选择题

保护生物多样性的措施中,最为有效的措施是( )

A.建立自然保护区 B.保护生物的栖息环境

C.保护生态系统 D.保护入侵物种

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科目:初中生物 来源:2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习四生物卷(解析版) 题型:选择题

裸子植物和被子植物的主要划分依据是( )

A.是产生种子进行繁殖,还是产生孢子进行繁殖

B.茎是否高大

C.种子中是含有一片子叶,还是两片子叶

D.种子有果皮包被,还是无果皮包被

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科目:初中生物 来源:2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习四生物卷(解析版) 题型:选择题

按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为( )

A.发育学 B.生物学 C.分类学 D.演化论

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科目:初中生物 来源:2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习四生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种的叙述,错误的是( )

A.同种生物必同属

B.同种的哺乳动物可以通过有性生殖产生后代,后代也具有生殖能力

C.不同种的植物可以通过人工授粉产生后代

D.同属不一定同种

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科目:初中生物 来源:2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习三生物卷(解析版) 题型:填空题

某学校两位同学对校内落叶处理产生了分歧,甲说,可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解落叶。为了证明他的想法正确,拟定了三个方案,把同类型树叶分甲、乙两组(树叶上滴加蒸馏水,保持树叶潮湿):

①将甲组放在无菌土中,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。

②将甲组灭菌后放在无菌土中,乙组放在自然条件下。

③将甲、乙组都灭菌处理,甲放在无菌土中,乙接种细菌后放在无菌土中。请回答:

(1)树叶上滴加蒸馏水,保持树叶潮湿,目的是什么?

(2)请说出第三个方案的实验组和对照组。实验组 ,对照组

(3)那个方案最能说明问题?为什么?

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科目:初中生物 来源:2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习三生物卷(解析版) 题型:选择题

细菌、真菌和病毒的共同特点是( )

A.都对人类有益 B.都是孢子生殖

C.都是单细胞生物 D.都能利用现成的有机物

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省七年级上月考三生物卷(解析版) 题型:选择题

“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,决定这种遗传现象的结构位于( )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

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