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    7．如图是显微镜结构图，请据图回答：示例[6]通光孔
    （1）对光时，先转动[3]转换器选择低倍镜对准通光孔．若光线太弱，可转动[5]遮光器换到较大的光圈，或者翻动[8]反光镜选用凹透镜．
    （2）转动[9]粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围大，在视野中找到观察物，如果要使物象更清晰些，应调节显微镜的[10]细准焦螺旋．如果要使用更大倍数的物镜，则应该调节[3]转换器．
    （3）下降镜筒时眼睛应注视[4]物镜，以防压碎载玻片．
    （4）显微镜的目镜有5x和10x两种，物镜有8x和40x两种，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选择的组合方式是10×和40×．
    （5）将字母“E”在显微镜下观察到的物像是．

    分析 显微镜的各部分名称如图：1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5遮光器，6通光孔，7压片夹，8反光镜，9粗准焦螺旋，10细准焦螺旋，11镜柱．

    解答 解：（1）在使用显微镜进行对光时先转动3转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动5遮光器，使较大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开；转动反光镜调出一个白亮的视野．若光线太弱，可转动[5]遮光器换到较大的光圈，或者翻动[8]反光镜选用凹面镜．
    （2）观察物象时，应先调节{9}粗准焦螺旋，找到目标，再调节{10}细准焦螺旋使物象更清晰；如果要使用更大倍数的物镜，则应该调节[3]转换器．
    （3）如果下降镜筒，眼睛要注视[4]物镜，以防压碎载玻片．
    （4）显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜的放大倍数，所以最大的放大倍数就是选择目镜和物镜都是放大倍数最大的；即目镜选10×，物镜选40×，其放大倍数为400倍．
    （5）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“E”旋转180度后得到的是“”，因此视野中看到的物像是“”．
    故答案为：（1）3；转换器；5；遮光器；8；反光镜．
    （2）9；粗准焦螺旋；10；细准焦螺旋；3；转换器．
    （3）4；物镜．
    （4）10X、40×；
    （5）．

    点评 新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，只有这样有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类．分析回答有关问题．

    （1）图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是葫芦藓．
    （2）B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是双重呼吸；
    C所代表的图甲中最高等的生物是蜜蜂；
    蜂和青蛙的发育方式都属于变态发育；
    向日葵个体发育的起点是受精卵．
    （3）湿地生态系统有“地球之肾”之称．湿地生态系统生物种类的多样性，实质就是基因的多样性．
    （4）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和银杏 的共同特征多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．玉米是一种营养丰富的健康食物，我们吃的玉米粉主要来自于玉米种子的哪一部分（　　）
    A．胚芽B．种皮C．胚乳D．子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．心脏为人体的血液循环提供动力，在体循环中血液由含氧丰富颜色鲜红的动脉血，变为含氧少颜色暗红的静脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．2015年3月22日，中央电视台新闻：由于水域环境的改变，我国科研人员将生活在江西鄱阳湖的11只江豚捕获后转移到湖南洞庭湖区域，科学家们表示，此举是为了加强江豚种群间的基因交流，尽量减少近亲繁殖，提高种群质量，避免白鳍豚的悲剧重演．
    （1）江豚和白鳍豚都是生活在长江流域的水生哺乳动物．它们都是以水中鱼类或软体动物为食，位于食物链的顶端，对环境破坏很是敏感．
    （2）关于江豚的这种保护方式是迁地保护（迁地保护或就地保护）．要保护水生生态系统的生物多样性，最有效的措施是保护生物的栖息环境．
    （3）你觉得江豚数量锐减的可能原因是水域环境遭到了破坏，如果你是决策者，你怎样改善江豚的生存状况①保护洞庭湖区的水域环境；②保护洞庭湖区的鱼类资源；③查清死因，针对死因积极救治尚存的江豚等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．如图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）．请分析回答下列问题：

    （1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的细胞质基质、线粒体；物质C、D、E的名称依次是[H]、O2、酒精．
    （2）图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是③（填序号）．
    （3）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增大吸收二氧化碳的面积．实验装置甲中，清水中放置筒状滤纸的目的是消除无关变量对实验结果的干扰．
    （4）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸
    （5）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置．对照装置应如何设置？将甲装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．人体细胞的各项生理活动都离不开能量，能量的获得与人体的生理活动息息相关，如图是人体的部分系统和器官，每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理作用，请回答下列问题：
    （1）为人体内提供能量的物质主要是糖类，在食物中，它们要经过消化后在图一的[4]小肠中被吸收，然后随血液循环输送到身体各处．
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

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    17．下列对传染病和免疫的叙述，错误的是（　　）
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    B．采取隔离措施是控制传染源
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    D．有抗体参与的免疫属于非特异性免疫

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