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    3．请回答下列显微镜操作的有关问题

    （1）图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离．使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是④①，物镜与玻片间的距离应该是图⑥．
    （2）图2表示用显徽镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向（箭头所指），若要让草履虫不从视野中消失，应将载玻片向是左下方方向移动． 此时眼睛要注视目镜镜．
    （3）以是甲．乙两图3是某同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在不合要求的操作．请你指出：是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情形？
    甲：图中视野内出现了气泡，说明盖玻片盖的不规范．
    乙：图中表皮出现了重叠，说明表皮没有展平．

    分析 显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜成倒立的像：物像与实物相反，上下倒置，左右反向．气泡与细胞的区别：气泡有黑边的圆形，轻压可以变形移动，细胞没有．据此解答：

    解答 解：（1）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜④和短物镜①，在观察的时，低倍物镜距离玻片就远，远了视野就宽，看到的细胞数目就多，高倍镜距离近，近视野就窄，但看到物像大．因此物镜与玻片间的距离应该是⑥．
    （2）、显微镜成倒立的像，物像的移动方向和载玻片的移动方向相反．使用显微镜观察标本时，看到草履虫向左下方移动，实际草履虫在向右上方移动，要让草履虫不从视野中消失，载玻片应向左下方移动．眼睛应该注视着目镜．
    （3）观察甲乙两图可以发现：甲图中视野内出现了气泡，说明盖玻片盖的不规范；乙图中表皮出现了重叠，说明表皮没有展平．
    故答案为：（1）④①；⑥；
    （2）左下方；目镜；
    （3）图中视野内出现了气泡，说明盖玻片盖的不规范；图中表皮出现了重叠，说明表皮没有展平．

    点评 解决此类题的关键是运用所学知识解答显微镜使用的有关知识．

    练习册系列答案
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    6．保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施（　　）
    A．基因、染色体、细胞B．基因、细胞、染色体
    C．基因、物种、生态系统D．细胞、物种、生态系统

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    14．引起人手癣的真菌生活在人的体表，靠吸收人的体表营养物质生活，这种方式是（　　）
    A．自养B．寄生C．共生D．捕食

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    11．一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人用健康的成年雄性大鼠进行了一次探究，请你帮他完善实验方案．并回答下列问题．
    实验探究的问题是：电脑辐射对鼠的身体有伤害吗？
    （1）作出假设：电脑辐射对鼠的身体有伤害．
    （2）进行试验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组1只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前；其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据如下表．
    甲组乙组
    大鼠体重增长量（g）8631
    大鼠精子畸形率（%）3899
    （3）从表中数据可看出，电脑辐射对大鼠的体重，生殖两方面都有影响．
    （4）设置甲乙两组实验的目的是形成对照，其中对照组是甲组．
    （5）此实验可信度不高，请你指出问题并提出改正方案实验存在偶然性，改用每组10只（或多只）鼠做实验．
    （6）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生的启示是少玩电脑，增加户外活动（及相关答案均可）．

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    18．下图是海洋生态系统中最普通的能量金字塔．从图中可知，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吞海瘙，海瘙食海藻．请据图回答下列问题：
    （1）请写出该食物链：海藻→海瘙→虾→小鱼→大鱼．
    （2）处在这座生物金字塔最低部的是海藻类，它们属于生态系统中的者；阳光、空气、海水、无机盐等则属于生态系统中的非生物部分．
    （3）该能量金字塔没有提到的生态系统的生物成分是分解者，它们是辛勤的清道夫，如果没有它们，海洋恐怕用不了多长时间会被动植物的排泄物或遗体填满了．
    （4）海洋生态系统的循环和流动都是一个动态的过程，在无外界干扰的情况下，能够维持在一个相对的状态，这是因为生态系统具有一定的能力．
    （5）日本东电宣布将向海水中排放1.15万吨低放射性核污水，这将直接危害日本周边海域的海洋生物，辐射物会沿食物链扩散，则图中生物体内辐射物含量最高的是大鱼．
    （6）该生态系统的能量金字塔中的能量最终来源于太阳能．

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    8．如图表示某细胞分裂过程中遗传物质的含量曲线，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    15．黄河口生态园区的“稻-灯-鱼-菇”是生态高效循环农业的一大亮点．农民在水田种植超级稻，田间放置诱虫灯杀灭害虫，稻田下放养禾花鱼，害虫扑灯掉落水里成为鱼食，水稻收割后稻草作为基料种菇，收菇后菌渣还田培肥土壤．稻田养鱼、稻草种菇、菌渣肥田循环利用，水旱轮作，种养结合，减少了农药化肥使用，推动土壤良性发展．
    （1）请写出此农田生态系统中的一条食物链：水稻→害虫→鱼．该生态系统容易遭到破坏，增加生态系统稳定性的有效方法是增加生物的种类和数量．
    （2）伴随着物质循环，能量沿食物链流动的特点是单向流动，逐级递减；．研究该高效农业生态系统能量流动的目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
    （3）具有趋光特性的害虫见到诱虫灯发出的“光”后即纷纷飞来，从获得途径来看，这是先天性行为．稻纵卷叶螟是稻田中常见的害虫，每年春季越冬幼虫化蛹羽化，它属于完全变态发育．
    （4）蘑菇在本生态系统中属于分解者（生物成分），它的繁殖方式为孢子生殖．
    （5）水稻与鱼在结构层次上的区别是没有系统．

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    12．图为人的排泄系统示意图，箭头表示流向．比较①②③三处尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（　　）
    A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．一所学校内的所有生物可以看作一个生态系统．×（判断对错）．

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