分析 对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等.
解答 解:(1)水螅的身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物.蝴蝶的身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节,属于节肢动物.热带鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;海豹胎生哺乳,属于哺乳动物.
(2)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,鱼类、两栖动物和爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物.
故答案为诶:(1)水母 蝴蝶 热带鱼 海豹
(2)恒温
点评 解答此类题目的关键是知道各种动物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相当于体重的7%-8% | B. | 1200-1500毫升 | ||
C. | 800-1000毫升 | D. | 200-300毫升 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 视网膜、视神经 | B. | 视神经、大脑皮层 | C. | 视网膜、大脑皮层 | D. | 视网膜、视网膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对虾 苍蝇 蚂蚁 蜈蚣 | B. | 鳄鱼 娃娃鱼 鱿鱼 鲸鱼 | ||
C. | 家鸽 丹顶鹤 蝙蝠 蝴蝶 | D. | 青蛙 青鱼 乌龟 乌鸦 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | MN段植物呼吸作用不断增强 | B. | NP段植物光合作用不断增强 | ||
C. | Q点植物中的有机物比M点多 | D. | P点后植物不再进行光合作用 |
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