科目:初中生物 来源: 题型:
婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | |||||||||||||||||||||||||||||||
I | 蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 | |||||||||||||||||||||||||||||
II | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
III | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82(1)从表中信息得知,在遗传学上,蓝眼和褐眼称为 相对性状 相对性状 .第I组子女中的褐眼女子与蓝眼人婚配,则所生蓝眼儿子的机率是50% 50% (2)母爱的伟大,始于孕育新生命.其中受精作用的场所是 输卵管 输卵管 (3)青蛙是同学们非常熟悉的两栖动物,池塘里、草丛中都有它们的身影.“蛙声一片”之后,雌、雄蛙抱对,完成受精作用,青蛙的受精方式 体外 体外 受精.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 如图为青蛙的个体发育过程,请据图回答: (1)青蛙个体发育的起点是[ 1 1 ]受精卵 受精卵 ,从整个发育过程来看,青蛙的发与育属于变态发育 变态发育 ,原因是幼体与成体有较大区别 幼体与成体有较大区别 .(2)雌蛙和雄蛙抱对,雌蛙和雄蛙都将生殖细胞排入水中,然后在水中 精子 精子 和卵细胞 卵细胞 结合成受精卵,完成受精作用.(3)从图中看出 2、3、4 2、3、4 (填序号)最像鱼,从外形看象鱼的特征是有尾 有尾 ,从体内结构上看象鱼的特点有用鳃呼吸 用鳃呼吸 .(4)当池塘里蝌蚪密度过大时,蝌蚪能从肠里排出有毒物质,这种物质会使幼小的蝌蚪死亡.这种行为对于青蛙种族的延续是 有利 有利 的.查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物(解析版) 题型:填空题 结合生物生殖、遗传、变异的知识,回答下列问题。(4分) 人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下面是某研究机构在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到的数据(如下表),其中揭眼为显性性状,蓝眼为隐性性状。 ┌───────┬────┬─────┐ │婚配方式 │家庭数目│子女 │ ├─┬──┬──┤ ├──┬──┤ │ │父亲│母亲│ │蓝眼│褐眼│ ├─┼──┼──┼────┼──┼──┤ │I │蓝眼│褐眼│158 │317 │322 │ ├─┼──┼──┼────┼──┼──┤ │Ⅱ│蓝眼│蓝眼│150 │625 │0 │ ├─┼──┼──┼────┼──┼──┤ │Ⅲ │褐眼│褐眼│29 │25 │82 │ └─┴──┴──┴────┴──┴──┘ (1)从表中信息得知,在遗传学上,蓝眼和褐眼称为 。第I组子女中的褐眼女 子与蓝眼人婚配,则所生蓝眼儿子的机率是 (2)母爱的伟大,始于孕育新生命。其中受精作用的场所是 (3)青蛙是同学们非常熟悉的两栖动物,池塘里、草丛中都有它们的身影。“蛙声一片” 之后,雌、雄蛙抱对,完成受精作用,青蛙的受精方式为 受精。
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 结合生物生殖、遗传、变异的知识,回答下列问题. |
婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | |||
父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | ||
I | 蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
II | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
III | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
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