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    光合作用的原料是二氧化碳和
     
    ，条件是
     
    ，场所是
     
    ，产物是有机物和
     
    ．
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．
    解答：解：光合作用的公式如图：二氧化碳+
    叶绿体
    光
    有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．
    故答案为：水； 光；叶绿体； 氧气．
    点评：要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    为了更好的合理利用鱼类资源，我们应该（　　）
    A、不在禁渔期和禁渔区进行捕捞
    B、不用禁渔工具进行捕捞，不能用炸鱼、毒鱼、电鱼等方法捕鱼
    C、坚持以养殖为主，积极发展渔业生产技术
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    制作洋葱表皮临时装片正确的步骤是（　　）
    A、擦-滴-撕-展-盖-染
    B、擦-滴-撕-展-染-盖
    C、滴-擦-撕-展-盖-染
    D、滴-擦-撕-展-染-盖

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    （1）黑猩猩的这种行为属于
     
    行为．
    （2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？
    （3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和
     
    而获得．
    （4）先天性行为是由动物体内的
     
    决定的，而学习行为是在
     
    的基础上建立的．动物越高等学习行为越
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由图中可知：骨骼肌两端的肌腱至少应固定在（　　）
    A、一块骨上B、两块骨上
    C、三块骨上D、不能确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桃树上有下列四种情况的桃花，其中一定不能结出桃的是（　　）
    A、花瓣缺失的
    B、雌蕊被虫吃掉的
    C、花药部分掉落的
    D、萼片脱落的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有完整的、有生命力的
     
    ，是种子萌发的必要条件．种子萌发的外界条件包括
     
    ，
     
     和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    枯叶蝶的事例说明了生物对环境的影响．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题（把结构和功能用线段连接起来）

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