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    19．下列属于动物对自然界的作用的是（　　）
    A．动物能促进生态系统的物质循环B．动物在生态平衡中有重要作用
    C．动物能帮植物繁殖后代D．以上说法都对

    分析 动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．

    解答 解：ABC、动物能促进生态系统的物质循环，动物能维持自然界中生态平衡，动物能帮助植物传粉、传播种子，故ABC的叙述都属于动物对自然界的作用，故D符合题意．
    故选：D．

    点评 各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应正确地对待动物、合理地保护、开发和利用动物资源．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．试管中有一些植物油，加入配制好的消化液，充分振荡置于37℃温水   中，一段时间后植物油不见了．配制的消化液可能是（　　）
    A．唾液、胃液、肠液B．胃液、唾液、胆汁C．胰液、肠液、胆汁D．肠液、唾液、胰液

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    10．巴斯德在他的实验中，用鹅颈瓶和不加盖的普通烧瓶分别盛放煮沸过的肉汤，结果烧瓶中的肉汤几天就腐败了，而鹅颈瓶中的肉汤四年都没有腐败！下面关于该实验的说法中，正确的是（　　）
    A．变量是瓶子是否与外界相通B．证明肉汤中的细菌来自肉汤本身
    C．变量是肉汤是否接触到了细菌D．证明肉汤中的细菌来自空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．小明同学准备自制酸奶，他到超市买了新鲜的牛奶和酸奶，你认为能够成功制成酸奶的操作是（　　）
    A．煮沸后倒入酸奶并密封B．煮沸后冷却倒入酸奶并密封
    C．直接将酸奶倒入新鲜牛奶中D．煮沸后冷却再倒入酸奶不密封

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    14．下列属于哺乳动物所特有的是（　　）
    A．心脏二心房二心室B．体表被毛．体腔有膈
    C．用肺呼吸D．胎生．哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．脊椎动物的进化历程如图：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．天花病毒侵入人体后，人体会产生一种抵抗这种病毒的物质，这种物质是（　　）
    A．疫苗B．抗体C．异物D．抗原

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于遗传病的说法，错误的是（　　）
    A．人类的遗传病中，相当一部分是由于致病的基因引起的
    B．有某种遗传病的家族，其后代携带该致病基因的可能性就大
    C．表现正常的人，所携带的基因也是正常的
    D．有血缘关系的夫妇，其后代遗传病出现的机率较高

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点（　　）
    A．小肠长约5～6米
    B．小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛
    C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
    D．小肠壁内有肠腺

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