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    1．唾液腺在人体结构层次上属于（　　）
    A．组织B．细胞C．系统D．器官

    分析 细胞除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位是细胞．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成．据此答题．

    解答 解：唾液腺的上皮属于上皮组织，其内有丰富的血管和神经，血管壁及内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见唾液腺也是由不同的组织构成的一个器官．
    故选：D．

    点评 做这题时要求要熟练掌握不同结构层次的有关内容，然后才能灵活运用已知的知识来分析、解决实际的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．今年，转基因食品的安全问题引起了很多人的关注，以下关于基因的说法正确的是（　　）
    A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因
    B．利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
    C．如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代
    D．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某同学建立了如图所示生物分类表，表中1、2、3可代表的生物分别是（　　）
    A．小麦 酵母菌 甲流病毒B．草履虫 乳酸杆菌 衣藻
    C．水稻 大肠杆菌 乙肝病毒D．马尾松 青霉 大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．人体是一个统一的整体，各系统之间有着密切的联系．如图为人体部分生理活动示意图，请据图分析回答问题．
    （1）A系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠．食物中的淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，最终被彻底消化分解成葡萄糖，
    被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液．
    （2）a气体为氧气．吸气时，a气体由B系统吸入，透过肺泡壁和毛细血管壁进入循环系统，血液变为含氧丰富的动脉血，随着血液循环输送到全身各处．
    （3）D过程表示组织里的气体交换．
    （4）E过程是在细胞的线粒体内进行的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．小明将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是（　　）
    A．体温是否恒定B．脊柱的有无C．呼吸方式的不同D．生殖方式的不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关人类生殖的叙述正确的是（　　）
    A．子宫是产生卵细胞的器官
    B．受精卵在人体内形成的场所是输卵管
    C．精子是人体内最大的细胞
    D．卵巢是胚胎发育的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．据图所作的叙述不正确的是（　　）
    A．甲图表明，种群中具有抗药基因害虫比例B点比A点高
    B．乙图表示一个DNA分子
    C．丙图表明，在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升
    D．丁图可以表示人体经抗原刺激后，体内抗体量随时间的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于生物生殖和发育的叙述正确的是（　　）
    A．嫁接、扦插、试管婴儿技术、克隆技术都属于无性生殖
    B．家兔通过胎生、哺乳的方式大大的提高了后代的成活率
    C．在人的发育过程中，胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
    D．青蛙和家蚕的发育特点都属于完全变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列与家鸽的双重呼吸无关的是（　　）
    A．肺B．气囊C．肾脏D．气管

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