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    夹竹桃上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射。这种现象说明
    A．环境能适应生物B．环境不能影响生物C．生物能适应环境D．生物不能影响环境
    C

    试题分析：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活．阳光是从上往下照射的，若叶片相互遮挡，下面的叶片就不能接受阳光的照射，不能进行光合作用，制造的有机物就会减少，不利于樟树的生长．因此樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，体现了生物能适应环境。
    点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。学生容易错选为A。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这时生物与环境相适应的一种现象。下来现象与此不相类似的是
    A．蚯蚓的活动使土壤更肥沃B．变色龙的体色随环境颜色而变化
    C．仙人掌的叶退化成针D．有些书目秋天落叶，有些四季长青

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    到了秋天，柳树纷纷落叶，而松树、柏树依然郁郁葱葱。这表明(    )
    A．柳树不适应寒冷的环境B．松树、柏树不适应寒冷的环境
    C．它们都不适应寒冷的环境D．它们都适应寒冷的环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变成刺。这些现象说明（    ）
    A．生物影响环境B．生物依赖环境
    C．生物改变环境D．生物适应环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蝈蝈多绿色，在草丛中很难发现它，这说明（  ）。
    A．生物能影响环境B．生物能适应一定的环境
    C．环境影响生物的生存D．生物能不依赖它所生存的环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明（　　）
    A．生物能够对环境造成一定的影响B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境
    C．生物对环境有依赖性　　　D．生物首先要适应环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    现在生存的每一种生物，其形态结构和生活方式都与__________相适应。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    仙人掌的叶退化成针状，可以减少体内水分的散失；茎特化为肉质，有利于储存水分。这些特点说明仙人掌适应的环境是                                     （  ）
    A．热带雨林B．干旱沙漠C．寒冷极地D．湿地滩涂

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    西藏野牛休息时，体态与岩石相似；非洲有一种花鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣。这都有利于捕食和御敌，体现了（　　）
    A．生物适应环境B．生物依赖环境 C．环境改变生物D．生物改变环境

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