【题目】如图为呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)图中结构[1、2、3、4、5]共同组成 .
(2)某同学在试管中加入澄清石灰水,并向内吹气,石灰水变浑浊,说明人呼出的气体中含有较多的 .
(3)图中呼吸系统的主要器官是[],是体内进行的场所,它的基本单位是 .
(4)呼吸全过程的四个环节分别是:A肺泡内的气体交换,B气体在血液中的运输,C组织里的气体交换,D肺通气,请用序号写出它们的正确顺序 , 其中,第一个环节通过运动实现.而组织里的气体交换是通过气体的作用完成的.
【答案】
(1)呼吸道
(2)二氧化碳
(3)6;气体交换;肺泡
(4)D、A、B、C;呼吸;扩散
【解析】(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.如图,呼吸道的组成由上到下依次是1鼻2喉 4气管6肺,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.(2)某同学在试管中加入澄清石灰水,并向内吹气,石灰水变浑浊,说明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳.(3)图中呼吸系统的主要器官是[6]肺,是体内进行气体交换的场所,它的基本单位是肺泡.(4)肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程; 组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换.因此从外部到组织细胞,依次是肺的通气→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织里的气体交换四个过程,其中,第一个环节通过呼吸运动实现.而组织里的气体交换是通过气体的扩散作用完成的
所以答案是:(1)呼吸道(2)二氧化碳(3)[6]气体交换; 肺泡(4)D、A、B、C;呼吸;扩散
【考点精析】认真审题,首先需要了解呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成).
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【题目】青蛙的个体发育过程是( )
A. 卵——幼蛙——成蛙 B. 卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
C. 受精卵——幼蛙——成蛙 D. 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成
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【题目】按照达尔文生物进化理论的解说,长颈鹿的长颈性状形成的原因是( )
A. 自然选择的结果
B. 为吃高处食使颈不断伸长
C. 生来就有的
D. 生长发育中颈生长迅速
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【题目】外界气体进入肺的途径依次是
A.鼻→咽→喉→气管→支气管 B.口→鼻→喉→气管→支气管
C.咽→口→鼻→喉→支气管 D.支气管→口→喉→鼻→气管
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【题目】光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:
(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和(填“平面”或“凹面”)反光镜.
(2)若显微镜的目镜放大倍数为10X,物镜的放大倍数为10X,那么物像的放大倍数是倍.
(3)若在显微镜下观察到的视野如图所示,则在载玻片上的字母是 . 若要把物像移到视野中央,载玻片应向(填“右上”或“左下”)方向移动.
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【题目】如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图,分析回答下列问题:
(1)图甲中的①②③④合称为 , 它是新植物的幼体.
(2)菜豆种子萌发时,需要图甲中的(填序号)提供营养物质.
(3)⑥通过作用制造有机物.
(4)⑧主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的(填序号)发育来的.
(5)菜豆进行生命活动所需要的能量是由 作用提供的.
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