【题目】下面是几种生物生殖发育不同时期的示意图,请分析回答,
(1)上述图示中,A是无性生殖;与有性生殖相比,无性生殖的优点是:产生后代的速度快,并且新个体与母体极其相似,保持了_____。
(2)假如图A是两种不同品种的樱桃进行嫁接,①的基因组成为BB,②的基因组成为bb,按该方式繁殖,所结樱桃果肉的基因组成应为_____。
(3)图B是菜豆的种子,种子萌发时[_____]_____首先突破种皮发育成根。
(4)图C中,胚胎发育的部位是[_____]_____,如果此卵未受精,那么该结构_____(填较大”或“较小”)。
(5)图中生物D的发育过程属于_____发育。
【答案】母体的优良性状 BB ② 胚根 ③ 胚盘 较小 完全变态
【解析】
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式;无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。(2)图A是嫁接,①接穗,②砧木;图B中①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶,⑤种皮;图C是卵的结构①气室,②卵黄,③胚盘,④卵白,⑤系带;D是蝴蝶的完全变态发育过程,①受精卵,②幼虫,③蛹,④成虫。
(1)没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖,经过两性生殖细胞结合党的生殖方式是有性生殖,图A嫁接属于无性生殖;与有性生殖相比,无性生殖的优点是:产生后代的速度快,并且新个体与母体极其相似,保持了母体的优良性状。
(2)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代不会出现性状的变异,能保持接穗的优良性状,砧木不会对接穗的遗传性产生影响假如①是樱桃的枝,其基因组成为BB,②的基因组成为bb,按该方式繁殖,樱桃果肉的基因组成与接穗相同,仍然是BB,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(3)图B是菜豆的种子,胚是种子的主要结构,由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成。种子萌发时②胚根首先突破种皮发育成根。
(4)图C中,胚胎发育的部位是③胚盘,如果此卵未受精,那么该结构较小且颜色浅。
(5)图中昆虫在个体发育中,经过①卵、②幼虫、③蛹和④成虫四个时期,属于完全变态发育。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是( )
A. P可以表示用皮肤辅助呼吸 B. Q可以表示生态系统的消费者
C. E可以表示体内有脊柱 D. F可以表示真正的陆生动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题:
(1)采集:在校园墙角等 环境中采集葫芦藓.
(2)观察:
①用肉眼观察葫芦藓的形态和 .
②用放大镜观察其 的形态特点及假根的特点.
③葫芦藓的孢蕨(如图)中含有许多生殖细胞:
(3)苔藓植物的叶只有一层细胞,可以当做 的指示植物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图,图中①为卵期。下列说法正确的是
A. ②为蛹期,③为幼虫期
B. 为提高蚕丝产量,应延长②时期
C. 果蝇的完全变态发育过程是①→②→④
D. 若此图表示蝗虫发育过程,则③时期对农作物的危害最大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们的生活离不开植物.如图是常见的几种植物,据图回答:
(l)图中属于种子植物的是_________ , 可以用孢子繁殖后代的植物是_____,A和E两类植物的主要区别是___________________。
(2)A、B是我们常见的植物影响它们生活的非生物因素有________等,C适应陆地生活是因为________,D是________植物,大气中近90%的氧气是由它们提供的。
(3)炎炎复日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.西瓜中带有甜昧的汁液储存在细胞结构的________中,果肉属于________组织。西瓜的果实是由雌蕊的________发育来的。利用果实里的________繁殖后代,这属于有性生殖.
(4)有人将幼小西瓜套上方形筐,培育出了方形西瓜,这属于不可遗传的变异,原因是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
(1)据图推断各字母表示的器官:B______、C______、D______,其中消化吸收的主要场所是______(填序号).
(2)据图分析,曲线 X 代表_____的消化过程;曲线 Y 代表_____的消化过程。
(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是________,蛋白质被消化的起始部位是____,脂肪被消化的起始部位是___。三种物质均在___内彻底消化
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