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保护    、保护    、造福    ,是全人类的共同义务.    是保护生物圈的前提.对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是    .建立    和实施    是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自然保护区近    个.
【答案】分析:此题是关于保护生物多样性知识的填空题,思考作答.
解答:解:生物圈是人类和其他各种生物的共同家园,但是,人类活动强烈地干扰生物圈的自然发展,并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭,这不仅破坏了自然界各种生物的生存条件,而且已经达到威胁人类持续生存和发展的地步,因此,保护生物圈刻不容缓,保护生物的多样性、保护生物圈、造福子孙后代,是全人类的共同义务.保护生物圈的前提是对生态环境的调查、监测、评价和预测;对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是为了使生物资源得到可持续发展和利用.建立自然保护区和实施大型生态工程是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自然保护区近900个.
故答案为:生物多样性;生物圈;子孙后代;对生态环境的调查、监测、评价和预测;为了使生物资源得到可持续发展和利用;自然保护区;大型生态工程;900.
点评:做这题需要我们结合课本的基础知识以及搜集其它资料才能做出解答,因此平时要注意知识的积累和拓展,多搜集相关的材料.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

保护
生物多样性
生物多样性
、保护
生物圈
生物圈
、造福
子孙后代
子孙后代
,是全人类的共同义务.
对生态环境的调查、监测、评价和预测
对生态环境的调查、监测、评价和预测
是保护生物圈的前提.对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是
为了使生物资源得到可持续发展和利用
为了使生物资源得到可持续发展和利用
.建立
自然保护区
自然保护区
和实施
大型生态工程
大型生态工程
是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自然保护区近
900
900
个.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

保护__________、保护__________、造福_____________,是全人类的共同义务。___________是保护生物圈的前提。对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是___________。建立___________和实施___________是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自然保护区近_____________个。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

保护______、保护______、造福______,是全人类的共同义务.______是保护生物圈的前提.对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是______.建立______和实施______是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自然保护区近______个.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

保护           、保护  ___     、造福           ,是全人类的共同义务。                     是保护生物圈的前提。对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是              。建立          和实施           是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自然保护区近   _____   个。

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