下图为眼球的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中白色坚固有保护眼球内部作用的结构是[ ] ___________。
(2)图中[ ] __________大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变,从而保护眼睛和适应外界环境变化。当你走进电影院时,此结构发生如何变化 。
(3)视觉感受器位于[ ]_________上,它能将物像的刺激转变成________________,经[ ]_______________传达到_____________形成视觉。
(4)人能够看清从远处飞来的小鸟,起调节作用的主要是[ ]___________,此时该结构的变化是______________________________________。
(5)近视眼的人眼球结构上的变化是______________________________________________,可配戴___________镜进行矫正。
科目:初中生物 来源:2015-2016山东新泰刘杜镇中心学校八年级下期中模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个被疯狗咬伤的患者,及时到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清,其注射的物质和所属免疫类型分别是( )
A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫
C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫
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科目:初中生物 来源:2015-2016四川达州通川区第七中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不能为人体生命活动提供能量的是( )
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.食盐
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科目:初中生物 来源:2015-2016四川达州通川区第七中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面能正确表示人体平静呼气时膈肌状态的模式图是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东威海文登天福山中学七年级下期中考试五四制生物试卷(解析版) 题型:探究题
以下是某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验,请分析回答:
(1)请将下列实验步骤补充完整
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A.B。
②向A缸加入1000mL池塘水,向B缸加入1000mL自来水。
③分别向A.B缸中加入同时期孵化出的蝌蚪各1只,且加入等量的蝌蚪饲料。
④向A加少许甲状腺激素制剂,_____________________________;其目的是____________________。
⑤观察蝌蚪的发育情况,并记录。
(2)以上实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善。
①____________________________________________________________________。
②____________________________________________________________________。
(3) 如果实验按修改后的方案进行,预期的实验结果是_____________________________
______________________,得出的结论是_______________________________________
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东威海文登天福山中学七年级下期中考试五四制生物试卷(解析版) 题型:选择题
大灾之后要防大疫。玉树地震后,防化部队在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.预防接种
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东威海文登天福山中学七年级下期中考试五四制生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于激素分泌失调引起的病症是
A.侏儒症 B.糖尿病 C.巨人症 D.坏血病
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东威海文登天福山中学七年级下期中考试五四制生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象不属于反射活动的是
A.饭后肠胃蠕动 B.人在寒冷时身体发抖
C.食物进入气管引起剧烈咳嗽 D.衣藻游向光照适宜的水域
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东威海文登区实验中学八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④① C.①⑤④③② D.⑤④①③②
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