精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

生物分类单位由大到小的正确顺序是:                                  (    )

A.界、种、目、纲、科、属、门B.界、门、纲、目、科、属、种
C.纲、门、界、目、科、属、种D.种、门、科、属、界、目、纲

B

解析试题分析:生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界,其中种是最小的单位,界是最大的单位,对生物进行分类是为了弄清生物之间的亲缘关系。
考点:本题考查的是生物的分类单位。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟记生物的分类单位。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患枯黄病,使大豆产量下降.70年代以来,美国科学家在我国找到野生大豆,引进美国与当地大豆杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种.
(1)这是利用
基因
基因
的多样性改良作物品种的一个典型实例.
(2)美国科学家从我国引进的野生大豆,利用了其
抗大豆萎黄病
抗大豆萎黄病
优良品质,该品质是由
基因
基因
决定的.
(3)我国的野生大豆与美国的栽培大豆在分类上属于同一
物种
物种

(4)生物分类单位由大到小的排列顺序为
界、门、纲、目、科、属、种
界、门、纲、目、科、属、种
,最基本的分类单位是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类单位由大到小是
界、门、纲、目、科、属、种
界、门、纲、目、科、属、种
,其中分类的最基本单位是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类单位由大到小是:界、门、纲、目、科、属、种.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届广西桂林第十二中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患枯黄病,使大豆产量下降。70年代以来,美国科学家在我国找到野生大豆,引进美国与当地大豆杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。

1)这是利用????????? 的多样性改良作物品种的一个典型实例。

2)美国科学家从我国引进的野生大豆,利用了其??????????? 优良品质,该品质是由??????????? 决定的。

3)我国的野生大豆与美国的栽培大豆在分类上属于同一?????????

4)生物分类单位由大到小的排列顺序为???????????????????????? ,最基本的分类单位是??????

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案